少先队工作总结集合 6 篇少先队工作总结集合 6 篇 总结是把必须阶段内的有关状况分析探究，做出有指导性的经历方法以及结论的书面材料，它能使我们刚好找出错误并改正，让我们一起谨慎地写一份总结吧。那么你知道总结如何写吗？以下是我帮大家整理的少先队工作总结 7 篇，欢送大家借鉴与参考，希望对大家有所协助。少先队工作总结 篇 1 时间过的真快，一学期来，我校以的社会主义荣辱观为指导，以少先队大队的指导思想制定学校工作打算，开展各项有意义的活动，大力加强青少年思想品德教育，全面推动素养教育，使我校形成一个团结向上、生动活泼的集体，努力把少年儿童造就成社会主义事业的合格建立者和接班人。 一、塌实抓好少先队常规工作，促使自身建立上新台阶。 一学期来，我校坚持做好少先队的各项常规工作，促使少先队组织充溢活力。 １、坚持标准的升旗仪式。每周一全体师生肃立在庄重的五星红旗下，在雄壮的国歌声中倾听着国旗下讲话，刚好订正学生中的不良风气，激发学生的热忱，使师生受到了一次又一次的教育。 ２、坚持“文明小卫士监视岗”的检查评比制度，每天检查，每周评比，督促队员的一言一行，检查校内的清洁美丽，使校内“文明之花”常开。 3、充分利用中队板报、校刊等开展一系列活动，既起到了传播教育作用，又增长了队员才华。 二、强化队员思想品德教育，造就良好文明礼仪习惯。 １、小学生求知欲旺、可塑性大、效仿性强、是形成良好行为和品德的最正确时期，我们注意狠抓养成教育、刚好订正队员不标准言行。对新生一入学，我们就从升旗仪式的排队、行礼做起，教他们做到升旗时行队礼或注目礼等，有打算、有步骤地对他们进展常规训练，为保证养成教育的实效性，做到以下两点：一是要求班主任严抓实管、常常、反复地组织学生学习《小学生日常行为标准》，要求队员记清记牢，做到谆谆教育，坚持不懈；二是学校对标准队员行为采纳正反两方面教育相结合的方法，学生干部每周进展不定期的检查，通过播送刚好表扬、指责，让年级与年级、班级与班级进展评比，并把检查、评比的结果列入班级考评内容中。 ２、学校依据少年儿童的年龄特点，通过多渠道，多层面，全方位对队员进展思想教育，并寓教育于活动之中。学校利用老师节、国庆节、等有利契机，通过举办中队活动、出版传播栏，国旗下的讲话，造就他们酷爱祖国、酷爱人民、酷爱家乡的情感，树立起建立祖国、建立家乡而努力学习的远大志向。 3、加强队员的卫...
