幼儿园大班社会教案《认知木棉花》 大班社会优质课教案《认知木棉花》 【活动目标】 1、引导幼儿通过观看觉察木棉花的特点〔外形、花瓣、颜色〕。 2、训练幼儿生疏木棉花的重要意义。 3、指导幼儿看中国地图，让幼儿生疏到广东省在中国地图上的位置。 【活动预备】 1、实物的红色、橙色木棉花各 20 朵。 2、画有中国地图的 A4 纸 30 张，每个幼儿一盒蜡笔。 【活动过程】 一、开头局部。 师：在我们操场升国旗的地方有两棵大树，小朋友，你们知道他们的名字吗？ 幼 1：不知道。 幼 2：木棉花/木棉树。 师：他的名字叫木棉树，那么在他身体上开的花叫什么名字啊？ 幼：木棉花。 二、根本局部。 1、把红色的木棉花发到每张桌子上，引导幼儿通过观看觉察木棉花的特点。 师：现在，老师和小朋友一起来看看木棉花长得怎样的。 幼〔大多数〕：红色的、大大的。 师：小朋友很聪慧，木棉花是大大的、红艳艳的。但小朋友再看清楚，木棉花有几块花瓣啊？是不是全部木棉花都是有一样多的花瓣？ 幼：五块花瓣，全部木棉花都是有五块的。 师：那么他的花托是什么颜色的？是不是全部木棉花的花托都是一样的颜色？ 幼：绿色，全部木棉花的花托都是绿色的。 师：小朋友，你们猜一猜，木棉花是否只有一种颜色。 幼 1：是。 幼 2：我看有一棵不是红色的。 师：对。世界上的木棉花有两种颜色，一种是红艳艳的，一种是橙色的。小朋友看一看，红色和橙色的木棉花，除了颜色以外，是不是都是一样的。 幼：是。都是有五块花瓣，花托都是绿色的。 2、训练幼儿生疏木棉户的重要意义，指导幼儿看明白广东省在中国地图上的位置。 师：小朋友，老师考一考你们，广州亚运会的标志是“五羊”，那么你们知道广东省的省花是什么吗？ 幼 1：不知道。 幼 2：木棉花。 师：小朋友，广东省的省花是木棉花，木棉花是很重要的，他代表我们广东省，所以我们要做文明的好孩子，要疼惜好木棉花，疼惜我们的国家。 师：你们知道广东省在中国地图上的什么位置吗？ 幼：不知道。 师：小朋友，请看黑板〔黑板贴着一张全开纸，上面画着中国地图〕 师：小朋友，请猜一猜。这是什么？ 幼 1：不知道。 幼 2：中国地图。 师：这是中国地图，他看起来似乎什么的外形啊？ 幼：公鸡。 师：对。我们的广东省就在“鸡的小脚”那里，小朋友，请你们用手指指着广东省让我看一看，我看看小朋友找到没有。 师：小朋友都很聪慧，你们还记得，广东省的...
