店口二小三年级语文第六册电子教案课 题 设计 教学目标 教学重点 教学难点 课前准备 课 时 教学过程 小学语文三年级下册教学计划 一,教材分析: 本册教材共有 32 篇课文,其中精读课文 32 篇,略读课文 9 篇
全书共分 8 个单元,每个单元包括导语、课文、与语文百花园三个部分
课文由三篇精读课文与一篇略读课文(第八单元两篇课文)组成
其中,精读课文后面有要求认识得字与要求学会得字,还有课后练习题与词语花篮
略读课文后面有要求认识得字,有思考练习与词语花篮
在部分课文得练习题后还安排有“学习链接”,分别编排了张衡,陶行知,阿兰
图灵、宋庆龄几个人物得简介,还介绍了清明节、雪顿节得来历及民俗等
在第一、七单元各安排了:“指南针”,分别讲了“在观察中展开想象,使说话写文章更生动精彩”与“结合课文内容阅读、搜集资料”
本册教科书继前五册仍以专题组织单元,设计了八个单元
她们依次就是:多彩得世界、人与动物、科学精神、人与自然、亲情关爱,意志品质、爱国精神、中外文化
每个单题内容贴近儿童生活,体现时代特点,蕴涵着丰富得教育价值,可使学生在语文学习过程中,培育热爱祖国,热爱家乡,热爱生活得思想感情;受到高尚情操与爱美情趣得熏陶,进展个性,丰富自己得精神世界;可激发学生追求理想,崇尚科学,为实现理想而努力
二、教学目标本册教材要完成以下教学任务: 1,识字与写字 (1)会使用字典,学习使用词典,有初步得独立识字能力
(2)认识 250 个生字,会写 300 个生字
(3)继续练习用硬笔熟练得书写楷字,做到法律规范、洁净
阅读 (1)用普通话正确、流利、有感情得朗读课文,能背诵要求背诵得课文、段落
(2)继续学习默读课文,能对课文中不理解得地方提出疑问
(3)学习联系上下文,借助字典、词典、与生活积累,理解词句得意思
继续体会课文中关键词句在表情达意方面得作用
