忠堡镇民族中学教育信息化建设实施方案一、指导思想仔细贯彻落实刘延东副总理在全国教育信息化工作电视电话会议上的讲话，以县教育信息化工作实施意见为指导方针，全面推动学校教育、教学及管理的信息化建设，进一步提升广阔师生的信息素养和驾御信息技术的能力,提高学校教育信息化的应用水平和效能,争取学校信息化工作有新的跨越。 二、现状分析1、我校现有录播教室 1 个，班班通设备 8 间教室.老师办公电脑基本实现 1 人 1 台（有一部分是借用的学生计算机教室电脑)2、学校的办公自动化建设已经全面启动，正在努力朝着形成体系完备、管理科学、资源共享的教育教学资源库迈进。3、学校还未实现无线网络覆盖,未建立一系列的信息化管理制度，校内办公平台还未搭建，没有固定的备课资源来源。三、建设目标：搭建和使用好三个平台：1、班班通平台-—提高使用率；2、录播平台、国家教育资源公共服务平台-—一师一优课,一课一名师，开展在线和远程教学;3、办公及其资源库使用平台——实现办公自动化、促进老师专业化成长,全面提高教育教学质量四、组织建设成立我校的教育信息化工作领导小组和工作组，明确具体人员工作职责，保证信息化工作的常态化。1、教育信息化工作领导小组组成人员如下：组长：文件(校长）成员:覃方美（副校长）、唐正权（教务主任）、王贵极（总务处主任）2、教育信息化工作组组成人员如下：组长:覃方美（副校长）成员:唐正权（教务处主任）、朱江（电教中心管理员）、颜骥（工会主席)五、制度保障1、进一步制定和完善现有的《录播教室管理制度》、《班班通教室管理制度》、《信息技术教学考核细则》等。2、建立健全《学校门户网站管理制度》、《班级电教设备使用制度》、《办公室信息设备使用管理制度》、《电教设备使用保管制度》、《资源制作及存储管理制度》、《电子阅览室管理制度》等。3、完善《校园网络管理员岗位职责》和《校园网络安全制度》。六、建设内容（一)、2025--2025 年学校教育资源开发计划1、教学过程的数字化。——充分发挥网络传输信息及时快速的功能,以忠堡镇民族中学校园网为平台，逐步将网上存储的老师备课、课堂教学、反馈练习、课后辅导，学生个性化学习，在线考试等教学环节包容进来,形成大容量、开放式的学习环境，提高教育效益。 -—深化开展学科教学与信息技术整合的讨论与实践.逐步在老师中建立科学完备的备课资源库。（老师使用的资源要注明其来源）培训引领老师灵活运用班班通平台和...
