“免疫”考点聚焦 下半年度《试题与研究》VIP免费

“免疫”考点聚焦下半年度《试题与研究》高中生物新课标教材将很多动物生命活动调节的知识从选修内容更换为必修内容，而且从山东、广东等率先进入新课改的几个省份可以看出，高考对本部分内容考查的比例逐渐增大。尤其是免疫调节，作为本部分的重难点之一，几乎每年的高考中都要涉及。本文将结合一些具体的考题探究高考对本部分内容的考查方向，希望能对学生备考提供一些帮助。1．免疫系统的组成例1．下列哪组的内容不全属于免疫系统？（）A．淋巴结、吞噬细胞、溶菌酶B．肾脏、淋巴细胞、淋巴因子C．骨髓、扁桃体、胸腺D．抗体、B细胞、T细胞解析：免疫系统在组成上包括免疫器官、免疫细胞和免疫活性物质三部分。淋巴结、骨髓、扁桃体和胸腺都属于免疫器官；吞噬细胞、淋巴细胞属于免疫细胞，B细胞和T细胞都属于淋巴细胞：抗体、淋巴因子和溶菌酶都属于免疫活性物质。肾脏不属于免疫系统。参考答案：B易错分析：吞噬细胞既能在非特异性免疫中发挥作用（第二道防线），又能在特异性免疫过程中发挥作用（吞噬处理病原体等，使其隐藏的抗原决定簇暴露出来）。但吞噬细胞仅仅是免疫细胞，不属于淋巴细胞。很多同学以为吞噬细胞仅属于非特异性免疫或特异性免疫，不清楚它在免疫过程中的具体作用。2．特异性免疫和非特异免疫的关系例2．关于特异性免疫和非特异性免疫的叙述，错误的是（）A．非特异性免疫的结构主要是皮肤、黏膜、吞噬细胞等，特异性免疫的结构是机体的免疫系统B．非特异性免疫出现快，作用范围广，特异性免疫出现慢，作用范围小，针对性强C．特异性免疫是在非特异性免疫的基础上形成的D．非特异性免疫是在特异性免疫的基础上形成的解析：特异性免疫是在非特异性免疫的基础上形成的，所以答案选D。参考答案：D知识总结：特异性免疫与非特异性免疫的关系见下表：非特异性免疫特异性免疫来源遗传而来，先天性的出生后形成的后天性的免疫对象对各种病原体都起作用对特定的病原体起作用基础第一道和第二防线第三道防线特点出现快，作用范围广，但强度较弱出现较慢，针对性强，作用强度大联系起主导作用的是特异性免疫，特异性免疫是在非特异性免疫的基础上形成3．体液免疫的过程例3．下列图解表示某特异性过程（①～⑤表示细胞，Ⅰ～Ⅶ表示过程），请你根据图解回答下列问题：（1）该图解表示的是哪种免疫过程？判断的理由是什么？（2）该过程中，传递抗原的是细胞，产生抗体的是细胞，对抗原具有识别作用的是，在二次免疫过程中起主要作用的是细胞（填写数字）。（3）请你说出大多数抗原是如何被清除的。（4）如果没有细胞①，体液免疫会发生怎样的变化？解析：可以根据以下几点判断该图解表示的是体液免疫：有B细胞（细胞③）参与；细胞③接受抗原刺激的途径有二；细胞⑤（浆细胞）产生的物质与抗原结合。在体液免疫过程中，吞噬细胞的作用是处理抗原，T细胞的作用是传递抗原，B细胞的作用是识别抗原，当然记忆细胞也能识别抗原。因为大部分细胞需要T细胞的传递才可以刺激B细胞，所以如果没有T细胞则体液免疫将大部分丧失。二次免疫过程中，起主要作用的是记忆细胞。参考答案：（1）体液免疫有B细胞（细胞③）参与；细胞③接受抗原刺激的途径有二；细胞⑤（浆细胞）产生的物质与抗原结合（2）①⑤③、④④（3）与抗体结合，形成沉淀或细胞集团，再通过吞噬细胞作用（4）体液免疫将大部分丧失4．细胞免疫的过程例4．下列图解表示人体的体液免疫和细胞免疫的基本过程：（1）④免疫和⑤免疫中，属于细胞免疫的是，属于体液免疫的是。（2）细胞b和细胞c，在胸腺中成熟的是，在骨髓中成熟的是。（3）能分泌淋巴因子的哪种细胞？，能产生抗体的细胞是哪种细胞？。（4）细胞e和细胞g在受到相同抗原刺激时，会发生怎样的变化？。（5）在图解中的细胞中，能对抗原识别的是。解析：本题将体液免疫和细胞免疫结合起来进行考查，需要很强的识别图解的能力。识别图解一般顺序是：识别图解中的结构和物质名称→判断图解中涉及的过程→寻找过程之间的区别和内在的联系。如本题中，细胞a～g分别是吞噬细胞、T细胞、B细胞、效应T细胞、记忆细胞、浆细胞和记忆细胞，物质A、B分别是淋巴因子和...