播音主持与艺术课学习心得 播音主持与艺术课学习心得 播音主持与艺术课学习心得 “怎样做一个好的一分钟自我介绍”，这便是我上这门课第一个需要理清和解决的难题。其实说真的，原来生活中还是有许多地方会用到简短的自我介绍。比方在课堂上的自我介绍、平常熟悉新朋友、填写报名表等等，任凭说任凭写是简单，可是要说到、写到点子上，还要吸引人，有自己的共性，可要好好琢磨了。面对面的自我介绍应当留意的哪几个问题呢？一是仪表，二是状态和表现，三是内容，四是声音和语调。归纳起来是这么简洁，认真讨论才知道，一个看似简洁的“微笑”也可能是麻烦的问题。这一学期，我们在老师的指导下学习了有关播音主持的理论和实践学问的课程。通过比拟系统的学习，我对播音主持的相关学问和技能有了比拟全面的理解和把握。依据自身实际状况和兴趣爱好，我想针对自己在这门课学到的东西作一个简洁的总结，并且对怎样进一步提高自己表达力量的问题谈谈自己的看法。另外，我认为对于播音主持学问的学习，尤其是实践方面是特别重要的，所以谈一些关于自己在拍视频时的感受。 在语音方面的学习中遇到的困难主要包括声母、韵母、声调的一些问题。声母：z、c、s 与 zh、ch、sh 混淆，尤其是 s 和 sh；合口呼音 w发不精确；发舌面音 j、q、x 有时消逝尖音。韵母：前鼻韵母和后鼻韵母发音有时区分不开，特别是 in 和 ing 尤易混淆；读元音的时候唇形不对，开口度不够；很多字音会不自觉的入声化。声调：字音普遍调值不够；上声多读不准；去声读得过于短促等。 在和这些困难作斗争的过程中我体会到，要想实现自己既定的学习目标就要从几个方面下手。首先必需在思想上重视，肯下苦功夫，这是是学好的前提条件。其次要把握一般话语音语言的内部规律，总结它与自己方言语音特点的比照规律。最终也是最为关键的也是需要实际行动的是加强训练，反复的认真听、细致读、大胆说，将理论学问转化为实践技能，为学习生活效劳。 为了便于更好的把握播音主持学习的方向，提高学习的兴趣，我更加注意在在日常生活中的学习和体验。比方说一般话的“轻声”，就需要在平常的对话过程中有意识地去训练。假设某个人胸有成竹地要去考试了，我对他说：“简单是简单，你可千万别大意！”这里的“简单”和“大意”要读轻声吗？假如全部都念“第四声”的话，是不是感觉有点像绕口令，没有给我们那种亲朋好友之间那种真诚的温馨提示的感觉呢？反之，全部都读“轻声”则...
