操作系统上机实验报告 篇一：操作系统上机实验报告(13 版) 编 者 说 明 《操作系统》是计算机科学与技术专业的一门核心专业基础课。学习计算机软件技术，特别是计算机操作系统技术，除了需要刻苦努力外，还需要掌握软件和操作系统的原理与设计技巧。这些原理与技巧可以说是计算机界的前辈们一代接一代不停歇的努力所留下的知识与智慧的结晶，学习和掌握它们对于激发自己的制造力和想象力是很有帮助的。 如何学习和掌握操作系统技术的原理与实际技巧呢？除了听课和读书之外，最好的方法就是在实践中练习，通过自己模拟设计操作系统的原理实验，可以培育程序设计的方法和技巧，提高编制和理解清楚、合理、可读性好的系统程序的能力，加深对操作系统课程的理解。使自身更好的掌握操作系统的基本概念、基本原理及基本功能，从而具有分析实际操作系统的基本能力，深化直观的理解操作系统使用的各类算法。 《操作系统实验指导书》是针对这门课的实验编写的，书中设计了三个操作系统原理实验。三个实验难易层次分明，重点突出，其中实验一(Windows 操作系统)和实验二(进程管理)为验证性实验，重在验证教材中的理论原理，而实验三(虚拟存储管理)为设计性实验，重在培育理论原理应用于实践的设计能力。所有实验共 8 学时，采纳 C 语言作为编程语言模拟设计完成相关程序。 限于编者的水平，难免有疏漏与错误，敬请读者批判指正。 编者：李 可 实验一 Windows 操作系统 一、实验题目 计算机管理、任务管理、察看了解注册表 二、实验目的 Windows 是目前使用人数最多的操作系统，学习操作系统，对操作系统有更加深化的了解。 三、实验内容 1. Windows 提供了那些人机交互的界面？ 2. 观察 Windows 对应用程序运行的支持。 ? Windows 提供了几种方式启动应用程序？ ? Windows 提供了几种方式让用户改变应用程序外观？ ? Windows 提供了几种方式结束程序的运行？ 3. 了解 windows 对应用程序的运行时对 I/O 支持。系统中有多少个 I/O 设备？多少种 I/O 控制方式？能否确信应用程序 I/O 需要操作系统支持？能体会到”设备独立性”吗？ 4. 观察资源管理器，记录你使用的机器的资源情况：CPU、内存、磁盘分区及容量、 文件目录树及文件属性。 5. 观察设备管理器，记录你使用机器的设备的配置情况（启动控制面板，到管理工具， 再到计算机管理，进入设备管理器）。 6. 控制面板中看看系统还能让我们控...
