老师大比武(赛课)活动方案 为进一步深化课堂教学改革，加大师资队伍培训力度，推动教学大比武活动的开展，本学期以赛课等形式的教研活动为载体，为老师供应学习熬炼平台，提高老师教学教研业务水平，经学校行政讨论，教科室组织开展分学科、分时段的“活力课堂”赛课活动。 一、组织机构（赛课领导小组） 组 长：伏大庆 副组长：吴朝利、张忠仁 成 员：陈二毛、苟红鸣、刘逸、孙柏鹤、何朝霞、张小敏及各教研组长 二、参赛对象 学校全体老师 三、赛课时间 3 月--4 月二、四、六年级语文、数学课组内初赛，英语、体育、科学课组内初赛，5 月校内决赛。 四、参赛流程及评审方法 1、组内开展预赛、同年级同学科初赛后推举两名老师参加学校的决赛。 2、以各评委评分为标准，取评委平均分为参评分。 五、参赛内容确实定： 各学科决赛内容由教科室按教学进度统一拟定，同学科同年级参赛老师上同一内容，于赛前一周公布赛课题目。 六、上课时间及上课节次确实定： 赛课前一周公布课题时，同时抽签定上课时间及上课节次。 七、赛课班级：借班抽签（参赛选手授课班级不作为借班对象） 八、评委： 由教科室组织、特邀教研室等专家参加。 九、赛课留意事项： 1、参赛老师参赛前写好参赛教案，于赛课前一天将教案交教科室，教案格式由教科室统一印制。 2、参赛老师确定了赛课时间和节次后，主动到教务处联系协调安排调课或代课事宜。 3、组内预赛时，听课之后必需要开展评课活动。 篇 2:“古诗大比拼”社团活动方案 活动时间：2025 年 3 月 9 日 活动组织：北苑中学初中团委 参加人员：北苑中学蓝天文学社成员 活动场所：学校阶梯教室 活动目标： 1、通过古诗竞赛活动，激发学生对古诗的喜爱。 2、积存古诗，提高学生的古诗文化底蕴。 活动内容： 古诗文诵读中的古诗以及教学大纲中规定的古诗背诵篇目。 活动重点难点： 在学生竞赛答题过程中，增加学生的古诗文化底蕴。 媒体设计阐述： 运用媒体引导学生配上背景、音乐、画面反复吟诵，让学生充分感悟古诗所描绘的意境，表达诗中有画，画中有诗的特点。 活动过程： 一、师导入语： 1、同学们，我们先来听一首特别熟识的歌曲。 2、媒体出示画面，放乐曲《静夜思》，师配乐朗读： 一首《静夜思》，多么熟识却又百听不厌，那悠扬的曲调，把我们带到了夜深人静的异地他乡，多少思念，多少惆怅，向谁倾诉。抬头仰视，皓月当空，低头却只有深深的叹息。月光如...
