老师职业道德工作总结 老师是人类灵魂的工程师，他不仅要教书，更要育人，以自己模范的品行来教育和影响学生。下面是找总结网整理的老师职业道德工作总结范文，欢迎参考。 老师职业道德工作总结(1) 坚持以邓小平理论、xxxx 思想和科学进展观为指导，加强自身的老师职业道德建设，全面提高教学质量。现把这一年遵守老师职业道德情况总结如下: 一、依法执教 热爱社会主义祖国，拥护党的领导，没有违反党和国家方针、政策的言行，自觉维护祖国统一、社会安定和民族团结。全面贯彻党的教育方针，忠诚于人民的教育事业，在教育教学中自觉同党和国家的方针政策保持一致。自觉学习和宣传马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和 xxxx 思想，自觉学习、遵守和维护教育法律法规，具有依法执教的意识。 二、爱岗敬业 热爱教育事业，乐于奉献。热爱本职工作，严格按《中小学师德考核评估办法》来要求自己。教书育人，尽职尽责，主动承担工作职责和应尽义务，能按时保质保量完成本职工作和学校临时指派的工作任务，注意培育学生良好的思想品德和行为法律规范，注重培育学生的创新精神和实践能力，促进学生全面、健康地进展。坚持做到了出全勤。 三、热爱学生 关怀爱护全体学生，保护学生身心健康，保护学生合法权益，帮助和指导学生解决学习、生活中的困难。尊重学生人格，公平对待每个学生。对学生严格要求，耐心教导，不讽刺、挖苦、卑视学生。不侮辱、体罚或变相体罚学生。尊重学生身心进展特点和教育规律，注重学生的心理健康教育，细心观察学生的心理变化，发现问题及时疏导。 四、严谨治学 具有终身学习的自觉性，积极参加中小学老师继续教育和各类教学技能大赛。不断更新教育观念，不断丰富科学文化知识和教育理论知识。刻苦钻研业务，改进教育教学方法，掌握和运用必要的现代化技术手段，提高教育教学水平。 老师职业道德工作总结(2) 老师是人类灵魂的工程师，他不仅要教书，更要育人，以自己模范的品行来教育和影响学生。其人格品行一直作为一个重要的教育因素在教育过程中潜移默化地发生着作用。因此，古今中外的教育家都非常重视和强调老师要为人师表。人们常作人类灵魂的工程师，精神雕塑家，手执金钥匙的人等闪光的词句来形容和赞誉老师，作为一名普通的老师，我感到骄傲而有压力，为自己的工作得到人们的承认而自豪，又怕误人子弟而担心，通过学习老师职业道德教育和作风整顿，我觉得受益匪浅。 老师严谨治学过程中的严以律己，是指...
