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教师读书笔记读《这样做在学生中最有威信》有感

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老师读书笔记读《这样做在学生中最有威信》有感老师读书笔记读《这样做在学生中最有威信》有感古人云:“有威那么可畏,有信那么乐从,凡欲服从者,必兼备威信。〞有威信的老师,学生会心悦诚服地接受他的教育和劝导,做工作常常事半功倍;没有威信的老师,学生会对他的劝导置假设罔闻,甚至产生不满和对立情绪。每一位老师都希望自己在学生的心目中有威信,当然,作为老师的我也不例外。前段时间,有幸拜读了由钱为民主编的《这样做在学生中最有威信》,使我受益匪浅。《这样做在学生中最有威信》一书中据调查统计,多方求证,认为九种老师最有威信:1、人品出众的老师;2、业务水平高超的老师;3、有责任感的老师;4、起表率作用的老师;5、声誉良好的老师;6、亲和力强的老师;7、公正开明的老师;8、有智慧的老师;9、管理有方的老师。做为老师,又该怎样树立起自己的威信呢?这正是《这样做在学生中最有威信》一书要告诉我们的,它以清新的笔调、详实的案例娓娓道来,告诉我们老师怎样做才能树立起威信。首先,其身正,不令自威。有威信的老师应该“有人格做背景〞,只有热个才能影响人格。为人师表言行一致,言传身教严以律己,以身作那么,又要对学生真诚相待,晓之以理,动之以情,导之以行,持之以恒,一视同仁,力求在师生间架起信任的桥梁,做到幽默但不尖刻,和气而不放任,严格却不凶狠,热情、乐观、民主、创新。要求学生做到的自己首先做到,要求学生不做的,自己坚决不做。只有这样学生对老师才能心悦诚服。例如:有位老师讲过这样一件事:新生军训时,中途下起了雨,孩子们在雨中继续操练。这时候班主任们由于没什么工作,去避避雨原来无可非议,而这位老师毅然站在雨中陪着学生淋雨,心中似乎有一种更踏实的感觉。同学们被感动了,一再要求“老师您去避避雨吧,我们一定好好练〞。事后学生们反映:“军训时还不熟悉您,当看到岭作为岁数最大的一位班主任这样做,让我们一下就了解了您,贴近了您。〞这个事例告诉我们:做老师要从学生角度出发,去思考、去分析,和学生朝夕相处的同时,要用真善美感染他们,用真情打动他们,用人格魅力征服他们。其次,要敬业爱生。热爱教育工作是老师获得学生尊重、信赖的先决条件,二献身精神是决定事业成功的最主要的内部因素,有了它,才能执着地追求目标。而老师对学生的启迪是一把翻开他们心灵大门的钥匙,是促使学生健康成长的催化剂,也是简历融洽的师生关系,较好学生,赢得信任的前提。...

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