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数学教案-不等式证明一

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数学教案-不等式证明一(比较法) 目的:以不等式的等价命题为依据,提醒不等式的常用证明方法之一——比拟法,要求学生能教娴熟地运用作差、作商比拟法证明不等式。 过程: 一、复习: 1.不等式的一个等价命题 2.比拟法之一(作差法)步骤:作差——变形——推断——结论 二、作差法:(P13—14) 1. 求证: ∴x2 + 3 3x 2. 已知 a, b, m 都是正数,并且 a b,求证: 证: ∵a,b,m 都是正数,并且 ab,∴b + m 0 , b - a 0 ∴ 即: 变式:若 a b,结果会怎样?若没有“a b”这个条件,应如何推断? 3. 已知 a, b 都是正数,并且 a b,求证:a5 + b5 a2b3 + a3b2 证:(a5 + b5 ) - (a2b3 + a3b2) = ( a5 - a3b2) + (b5 - a2b3 ) = a3 (a2 - b2 ) - b3 (a2 - b2) = (a2 - b2 ) (a3 - b3) = (a + b)(a - b)2(a2 + ab + b2) ∵a, b 都是正数,∴a + b, a2 + ab + b2 0 又∵a b,∴(a - b)2 0 ∴(a + b)(a - b)2(a2 + ab + b2) 0 即:a5 + b5 a2b3 + a3b2 4. 甲乙两人同时同地沿同一路线走到同一地点,甲有一半时间以速度 m 行走,另一半时间以速度 n 行走;有一半路程乙以速度 m 行走,另一半路程以速度 n 行走,假如 m n,问:甲乙两人谁先到达指定地点? 解:设从动身地到指定地点的路程为 S, 甲乙两人走完全程所需时间分别是 t1, t2, 则: 可得: ∴ ∵S, m, n 都是正数,且 m n,∴t1 - t2 0 即:t1 t2 从而:甲先到到达指定地点。 变式:若 m = n,结果会怎样? 三、作商法 5. 设 a, b R+,求证: 证:作商: 当 a = b 时, 当 a b 0 时, 当 b a 0 时, ∴ (其余局部布置作业) 作商法步骤与作差法同,不过最终是与 1 比拟。 四、小结:作差、作商 五、作业: P15 练习 P18 习题 6.3 1—4

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