数据库原理课程设计实验指导书通用《数据库原理课程设计》实验指导书实验名称：数据库原理课程设计 实验类型: 综合性实验学 时：一周适用对象: 计算机科学与技术一、实验目的这门课是为计算机科学与技术专业的学生在学习数据库原理 B 后，为培育更好的解决问题和实际动手能力而设置的实践环节。经过这个环节，使学生拥有能够应用数据库原理对数据库系统进行设计的能力。为后继课程和毕业设计打下良好基础。二、实验要求设计一个基于数据库的综合数据库管理系统，包括后台数据库的设计和前台用户终端的设计，具体题目四年不重复，要求：1．准备工作：在课外安装相关的数据库管理系统软件和开发工具软件，并根据参考书熟悉 DBMS 的功能、结构，为后期综合实验打好基础。2．概念模型的设计：根据题目要求，列出实体集，并应用 E-R 图描述实体的属性和实体之间的联系。3．逻辑模型的设计：根据已建立好的 E-R 图选用关系模型设计关系表，包括设计关系表的属性、主码等，要求关系表中的属性名必须使用英文，呈现给用户的视图时显示中文。4．完整性设计：包括实体完整性、参照完整性和用户自定义完整性的设计；比如年龄的范围、考试成绩的范围、职务的范围等。并设计多表间的联系，比如学生表和成绩表，要求根据 E-R 图的设计设计关系表的外码，并举例说明。5．法律规范化设计：使用范式理论证明你所设计的关系至少属于3NF，写出证明过程；否则进行模式分解，直到该关系满足三范式，并写出分解过程；6．SQL 语言的考察：使用 DBMS 所支持的 SQL 语言完成关系表的建立，数据的插入、修改和更新等功能，着种考查关系表的查询（单表查询、多表查询和组合查询等，跟关系代数一起考查）；7．图形化用户界面的设计：完成题目所要求的各种功能，并用菜单或者工具栏的形式组织各种功能（如数据的录入、查询、更新维护等）；8．权限管理的设计：所设计的系统应该有一定的权限管理，不同的用户登陆完成功能是不一样的，对数据表的权限也不同。比如在学生信息系统中，学生登陆后对成绩表只有查询的权限而没有更新的权限等。9．写出实验报告，要求写出每一步的详细设计方案。三、实验原理该系统所使用的原理有概念模型、三层模式、关系表理论、范式理论等。四、实验所需仪器、设备、材料计算机、DBMS 软件、可视化开发平台以及各类参考书。五、实验预习要求、实验条件、方法及步骤1．根据给出的题目，设计该系统的概念模型，并用 ER 图表示；2...
