星级学生评选方案为进一步提高学生的综合素养，关注学生的个性和特长进展，关注学生日常生活表现和成长过程，提高广阔学生的学习与参加活动的积极性，同时让学生的付出得到认同，并培育学生的自信心与成就感，让每个学生找准奋斗目标，体验成功，激励所有学生奋发进取，建立科学有效的学生评价激励机制，特制定本方案。一、星级设置星级分三级：一级星、二级星、三级星，星级评比每周一次。本次评选共设置学习星、礼仪星、环保星等八类星。二、星级学生的评比原则人人都有“星”，努力争“三星”。三、晋级办法学生获得一星并保持四个周可晋级换取一颗二星，获二星并保持四个周可晋级换取一颗三星，获三星并连续保持到学期末就直接晋级三好学生，三星为最高荣誉。四、评星步骤及要求以班为单位，利用每周一的班会实行“自评”、“互评”、 “师评”相结合的办法进行评比，学生仔细对比“星级学生评比内容及标准”逐项评定等级。1、自评：学生对比星级学生评比内容和标准申请评定星级。2、互评：全班进行评议。3、师评：班主任组织任课老师对每个学生进行评价，评价结果在班级张榜公示。五、评选标准1、学习进步星：（1）学习态度仔细，能自主克服学习中的困难，无因事请假现象。（2）能独立思考，学习主动、自觉，能按时独立完成作业。（3）有一定的学习方法，学习效果好。（4）善于与他人沟通、合作，有一定的探究能力。（5）考试成绩优异，在期中、期末考试中，一、二年级语文、数学必须达到 95 分，三至六年级语文、数学、英语、科学均在 90分以上。2、文明礼仪星：（1）遵守《小学生日常行为法律规范》、《小学生守则》，不在教室、楼道、校园及校外公共场所追逐打闹，喧哗，尖叫。（2）穿戴干净，衣着大方（尽量穿校服），坚持佩戴红领巾、队干标志。（3）坚持使用普通话，语言文明，不说脏话，不骂人，不打架，不欺负弱小。（4）尊敬师长，孝敬父母，团结同学，见人主动敬礼问好，队礼标准，坚持使用礼貌用语。（5）每学期做好事五次以上（在班级或学校等通报表扬的）。3、卫生环保星：（1）、热爱劳动，仔细做好值日工作和大扫除，坚持主动维护班级和学校的环境卫生，校内外从不乱扔垃圾。（2）积极参加学校组织的各种公益劳动，劳动中不怕脏，不怕累。（3）掌握一定的劳动技能，在各种劳动实践中表现突出（4）积极参加校内外各种环保宣传、竞赛活动，被班主任评定为优良等级。4、诚信合作星（1）诚实、守信。（2）团结友爱，互帮互助。...
