浅谈高职院校大学生的演讲教育浅谈高职院校大学生的演讲教育 摘 要：本文阐述了演讲教育在大学生的健康成长中具有重要的作用和意义，以及如何在学生成长中开展演讲教育，它是培育大学生能力的一个重要途径
关键词：高职教育；演讲教育；大学生成长；培育途径 处于青年期的大学生，思想活跃、情感丰富，人际交往的需要极为强烈，在紧张的学习之余，需要进行彼此之间的情感沟通来谈论人生与诉说喜怒哀乐
但面对新环境、新对象和紧张的学习生活，使得部分学生的心理矛盾加剧
此时，举办合适的演讲，可以及时的开导学生，帮助学生快速适应新的学习生活；学生通过准备演讲、参加演讲，可以生动地体会到自己在集体中的价值，并产生对集体和他人的亲热感从而获得充实的、愉快的精神生活，从演讲中认识自我，并理解别人、关怀别人，拉近与他人的距离，促进身心健康，使自我完善才可能实现
一、演讲的概念 “演讲”二字中的“演”，是指讲话者要运用逻辑或事实依据把内容讲得清楚明白，并调动一定的态势语言、辅助语言，为所讲的内容服务
“演讲”二字中的“讲”，是指讲话者把经过组织的语言说出来
“演”，是借助态势语言、辅助评议作用于人们的视觉，是“形”；“讲”是通过有声语言传达给听众的听觉，是“声”
可以说“演讲”是一种的艺术：是语言的艺术、是听觉的艺术、是心灵的艺术，是表达人类思想感情的伟大艺术
二、演讲教育在大学生成长中的作用 （一）演讲可以帮助学生树立正确的人生观、世界观和价值观
大学里开展演讲竞赛，通常是通过某一个主题宣传正确的舆论，同时锻炼学生，使学生的综合能力有所提高
学生在参加演讲的过程中，会用获得的知识通过演讲去启迪听众，从而促使自己认识真理，掌握真理，扬善祛邪，形成正确的舆论
（二）演讲可以促进学生迅速成长，并不断进行自我完善
当看到演讲家在讲台上口若悬河、滔滔不绝地讲述的时候，我们自然会对他那悦耳的声音、和谐的语调及优美的态
