球的结构特征【学习目标】1
知道空间几何体的概念及其含义，了解空间几何体的分类及相关概念． 2．了解棱柱、棱锥、棱台的定义，知道这三种几何体的结构特征，给出几何体能够识别和区分
【学习重难点】重点：认识空间几何体的结构特征
难点：柱、锥、台、球的结构特征的概括
【知识链接】小学和初中我们学过平面上的一些几何图形如直线、三角形、长方形、圆等等，现实生活中，我们周围还存在着很多不是平面上而是“空间”中的物体，它们占据着空间的一部分，比如粉笔盒、足球、易拉罐等
如果只考虑这些物体的形状和大小，那么由这些物体抽象出来的空间图形叫做空间几何体
它们具有千姿百态的形状，有着不同的几何特征，现在就让我们来研究它们吧
【基础知识】探究 1：多面体的相关概念问题：观察下面的物体，注意它们每个面的特点，以及面与面之间的关系
你能说出它们相同点吗
新知 1：多面体：一般地，由若干个平面多边形围成的几何体叫做多面体．围成多面体的各个多边形叫做多面体的面；相邻两个面的公共边叫做多面体的棱；棱与棱的公共点叫做多面体的顶点．探究 2：旋转体的相关概念 问题：仔细观察下列物体的相同点是什么
新知 2：由一个平面图形绕它所在平面内的一条定直线旋转所形成的封闭几何体叫旋转体，这条定直线叫旋转体的轴
在如下 图的旋转体中标注出轴
探究 3：棱柱的结构特征问题：你能归纳下列图形共同的几何特 征吗
新知 3：一般地，有两个面互相平行，其余各面都是四边形，并且每相邻两个四边形的共公边都互相平行，由这些面所围成的多面体叫做棱柱
棱柱中，两个互相平行的面叫做棱柱的底面，简称底；其余各面叫做棱柱的侧面；相邻侧面的公共边叫做棱柱的侧棱；侧面与底面的公共顶点叫做棱柱的顶点
（两底面之间的距离叫棱柱的高）试试 1：你能指出探究 3 中的几何体它们各自的底、侧面、侧棱和顶点吗
你能试着按照某种标
