疫情小学老师工作总结的范文 5 篇疫情小学老师工作总结一 时间过得很快，转眼间，一个学年见习期的教育教学工作已经即将结束了，本学期我担任两班语文教学
由于是刚毕业，教学经验尚浅，因此，我对教学工作不敢怠慢，认真学习，深化讨论教法，虚心向前辈学习
经过一个学年的努力，猎取了很多宝贵的教学经验，也取得了较好的成绩
现将具体工作总结如下： 一、用全新的教育教学理念，改革课堂教学 从参加新老师培训到具体的教学实践以来，我反复学习有关的教育教学理论，深刻领悟新课标精神，认真反思自身教学实际，讨论学生，探究教法，逐步树立起以学生的终身开展为目的的教学思想，树立起以老师为主导学生为主体的新的教学理念，在教学实践中积极探究焕发语文课堂活力，有助于学生能力提高与开展的语文课堂教学的新思路、新模式启发思维，训练方法为主的自读课文阅读方法、以感知――探究――反思――延伸为主线的重点篇目学习法、以合作――探究――制造――创新为核心的语文活动课等，激发了学生学习语文的积极性，收到了较好的教学效果
二、细研教材、潜心备课 教学中，备课是一个必不可少，十分重要的环节，备课不充分或者备得不好，会严重影响课堂气氛和积极性
曾有一位前辈对我说：“备课备不好，倒不如不上课，否那么就是白费心机
〞我明白到备课的重要性，因此，每天我都花费大量的时间在备课之上，认认真真钻研教材和教法，多方参阅各种资料，力求深化理解教材，准确把握重难点
在制定教学目的时，非常注意学生的实际情况
教案编写认真，坚持课后写教学反思，并不断归纳总结经验教训
同时注重课堂教学效果，针对学生特点，以愉快式教学为主，不搞满堂灌，坚持学生为主体，老师为主导、教学为主线，注重讲练结合
在教学中注意抓住重点，突破难点
由于准备充分，教学效果明显，学生易于接受
三、用生动灵活的教学方式，焕发课堂活力 应试教学课堂围绕知识目标而展开，储存继承前人积累下
