级 4 班通信工程课程设计实行细则（）一、课程设计内容课程设计涵盖：模仿电路、数字电路等内容，分为两个学期完毕。本学期进行模仿电路课程设计，下学期进行数字电路课程设计。二、课程设计老师工作（一）课程设计题目拟定依照学院安排，结合培育方案，院务会初步拟定详细指引老师，教研室充分讨论课程设计题目和方向，由指引老师拟定详细题目和设计规定。题目数量要满足当时学生专业和人数需要，期间学生 3 人选一种题目，但需要独立自行设计并共同实践制作。老师不得向学生提供参照电路，只能提供原理框图或设计思路。（二）课程设计题目格式××××专业××××课程设计××××设计1、设计题目2、设计规定3、评分原则示例：通信工程专业《数字电路》课程设计数字电子钟设计1、设计题目运用数字集成电路设计一数字电子钟。2、设计规定1）基本规定① 具备时、分、秒显示功能。② 具备时、分、秒增减调节功能，调节时间不不不大于 30 秒。③ 计时精度高于 10-4。④ 自制符合规定稳压电源。2）提高规定① 能显示日期② 计时精度高于 10-6。（三）课程设计指引工作本次课程设计老师重要负责理论设计指引，勉励有条件老师进行实践制作指引。三、课程设计时间安排流程课程设计原则上安排在课程（组）结束后下学期完毕。1、班主任于 3 月 11 日~3 月 17 日将课程设计题目及内容发送给学生，让学生理解题目规定。2、班主任组织学生于 3 月 18 日~23 日完毕选题工作，一经选定，不能更改。23 日晚上将选题状况电子文稿发送到薛世华办公自动化邮箱中。3、选题时，每题最多选两组，3 人一组，自愿组合，开始课程设计。4、3 月 26 日~4 月 25 日完毕课程设计理论，4 月 25 日前上交设计 DDB 文档并制成采购元器件清单，4 月 28~30 日采购器件，5 月 7 日~31 日进行实践制作，6 月 1~4 日上交作品和设计报告（含 DDB 文档和 DOC 文档），并评估学生成绩。5、课程设计不再占用正常教学时间。其中理论设计，在老师指引下学生运用课余时间完毕，安装调试学生运用课余时间在开放实验室或其他有条件场合完毕。6、学生在班主任处拷贝课程设计报告封面和写做规定。四、课程设计重要内容及评分原则课程设计包括电路设计和实践制作两个某些，其重要内容与评分原则普通原则如下表所示（详细参见题目评分规定）。硬件与软件课程设计电路设计（70 分）实践制作（30 分）1方案选取（三选一）10 分1器件成本5 ...
