《酒店管理实训》课程标准一、课程名称、类型、专业（系）（一）课程名称：《酒店管理实训教程》（二）课程类型：必修课（三）专业（系）：外语系应用英语专业（涉外酒店服务与管理方向） 总 学 时：144 周学时：周学时 4 学时（四）开课学期：第三、第四学期（五）使用教材：刘慧玉主编，《酒店管理实训教程》。大连：大连理工大学出版社。二、课程标准（一）课程性质与任务、课程设计思路与理念1.课程性质与任务《酒店管理实训教程》课程是应用英语专业（涉外酒店管理方向）和酒店管理专业的核心课程之一。本课程设计以培育目标和职业定位为依据，以职业领域工作过程为参照，本课学习内容由前厅服务实训、餐饮服务实训、客房服务实训三大模块组成通过理论和实训教学，使学生能学习和巩固掌握酒店前厅部的业务工作流程、服务法律规范和技巧，全面掌握酒店主要部门运行和管理的相关知识，以学生为中心，以能力为本位，以行业为依托，以工作任务为主线，培育知识、能力、素养三位一体的高等技术应用型人才是本教材程在教学工作中应用的新理念。为此自 2025 年起我们一直与行业专家合作进行课程的开发和设计，在教学过程中，注重理论与实践相结合，把传统教学中的“学”“说”并举转变为“学”“做”结合，顶岗实习，培育学生运用英语进行酒店前厅、餐厅、客房、商务中心服务的专业技能。在教学活动中，以学生为中心，以工作过程为主线采纳多种教学方法，使学生掌握酒店管理基本内容、基本模式、基本技能，提高学生在国内高星级酒店的的实际工作应用能力。。2.课程设计思路与理念是以应用英语（涉外酒店管理方向）和酒店管理专业学生“就业面对岗位”的需求为中心，以校企合作、工学交替或工学结合为依托，即服务岗位向管理岗位进阶提高的教学内容，课程学习与岗位实践工学交替设计理念，以培育学生在国内的涉外酒店等就业岗位中应用英语进行管理、服务和经营的能力为主导，突出酒店服务与管理岗位工作任务所需的相关专业知识和技能设计的。（二）课程目标本课程实行工学交替、任务驱动、项目导向、顶岗实习等模式组织教学，采纳先进丰富的教学手段，培育学生成为能胜任高星级酒店工作的高级技术应用型人才。 具体教学目标体现在知识目标、能力目标、素养/价值观目标三方面： [知识目标] 1、掌握酒店前厅部、餐饮部及客房部运营的基本知识和基本技能，掌握各个部门的机构设置及各岗位职能、运营控制、服务质量、安全防范等相关知识。 2、...
