野外实践心得体会〔五〕植物对很多人来说就是被人们种植的绿色的有生命的生物
其实植物的概念并不是这样，有的细菌如蓝藻也属植物的范畴
植物是指能将无机物转化为有机物的一类自养型生物
它是自然界的生产者，对于维持自然界的生态平衡有着重要的意义
我很喜爱植物，我喜爱讨论它的根、茎、叶、花、果实、种子六大器官，喜爱了解植物的药用价值，所以我很期待植物学的野外实践，这样我就可以实地考察它们，近距离接触它们，以便更好的理解掌握书本知识了
就谈一谈在岭南和杭州实践时的感受吧
20xx 年 xx 月 xx 日下午，我们来到了岭南，那天下午我们没有上课，只是忙于熟悉一下环境，包括吃饭、住宿等
大家都在忙，有说有笑
看着这个场景，我有种说不出的欢乐
这样的场景对于我们快要走出学堂的人来说何尝不是一种留恋
那天还有一件事让我我印象深刻：我发现当地人对于我们的到来很是欢送；提供饭菜、住宿的主人和帮助做饭的人对我们的照顾很是周到
x 月 x 日上午，先是方老师向我们讲解了野外实践中的组织管理、平安防护、简易用具、如何采集植物、采集什么样的植物才算符合要求及如何制作标本等等
然后我们被分成几个大组，各个大组在相应老师的带着下带着枝剪、高枝剪、采集袋就去采集植物了
我归属于张老师的带着下
张老师带着我们那一大组往山上走，当见到常见的植物时，张老师就向我们讲解它是什么科、什么属、什么种、果实的类型或花序的类型或这两者，有时还介绍植物背后的小故事，我们边听边记，然后老师就让学生把它剪下来留作标本
不知不觉就到了吃午饭的时间，我们就收拾好工具、背着标本回去了
因为植物不像动物那样有活动的能力，所以上午的收获自然不会少，同时我也学到了很多东西：第一，在观察的时候，我们首先要注意这株植物的整体形态〔木本还是草本
直立还是攀援
〕，然后再从叶形、叶缘、叶脉、气味、花、果实等细节特征去观察鉴别，以前总认为一棵树上的叶
