4.1同底数幂的乘法与除法(2)学习目标：1、经历探究同底数幂的除法的运算过程，进展学生的数感、符号感和推理意识。 2、能用符号语言和文字语言表述同底数幂的除法的运算性质，会根据性质计算同底数幂的除法。重难点：同底数幂的除法法则的推导及应用学习过程（一）预习沟通： 1.阅读教材 P117的与火星有关的内容。 1023÷1016= = = = 2. （-3）5÷（-3）2= （1¿2¿¿¿）6÷（1¿2¿¿¿）2= 3.am÷an= = = = 3.你发现同底数幂相乘时，底数和指数有什么规律？（二）精讲点拨：同底数幂的除法(1)符号语言： (2)文字语言： 例 1. 计算： (-1.5)8÷(-1.5)7例 2. 一个体重 40 千克的人体内约有血液 3.1 千克，其中约有红细胞 250 亿个。每克血液中约有多少个红细胞？（三）拓展延伸：１、月球距离地球大约 3.84 ×105千米，一架飞机的速度约为 8×102千米/小时，假如乘坐此飞机飞行这么远的距离，大约需要多少时间？（四）系统总结：1.我掌握的知识： 2. 我不明白的问题： （五）限时作业：1 下列的计算对不对？假如不对，应怎样改正？（1） （2） 3） （4）2、假如xm÷x2 n=x ,则 m,n 的关系是( )A、m=2n B、m=-2n C、m-2n=1 D、m-2n=13、计算：（１）、43÷4 （２）、(−14 )6÷(−14 )2 （３）、m22÷m2 （４）、(−q)7÷(−q)（５）、(−ab)7÷(−ab)3 （６）、x8 y÷x4 y（７）、32 m÷3÷32 （８）、(−x2 y3 z)4÷(−x2 y3 z )2（９）、(−x−y)4÷( x+ y)34 填空（1）（2）（3）（4）
