课 程 设 计课程名称面对对象程序设计课程设计题目名称列车车票管理系统专业班级2025 级计算机科学与技术学生姓名学 号指导老师二○一一年十二月二十二日蚌埠学院计算机科学与技术系课程设计任务书课 程面对对象程序设计课程设计班级2 ０１ 0 级计算机科学与技术指导老师题 目列车车票管理系统完成时间2025 年１ 1 月 3 ０日 至２ 011 年 1 ２月 2 ３日主要内容基本功能要求:实现简单得列车车票管理系统,可以对列车得车票进行简单得录入、删除、修改与查找等功能,乘客还可以预订车票,管理员可以查找乘客得信息等功能乘客:1、查询车票情况2、根据车次预定车票3、显示全部车票信息管理员:1、查询车票情况2、录入、修改、删除车票情况,显示全部车票3、删除乘客得信息,查找乘客得信息与显示乘客得信息设计报告要求１、封面2。课程设计任务书3. 分工协作说明4. 成绩评定表5、课程设计报告⑴ 系统总体方案⑵ 设计思路与主要步骤⑶ 各功能模块与流程图⑷ 设计代码⑸ 心得体会与参考资料说明:学生完成课程设计后,提交软件及课程设计电子与纸质版,要求报告文字通畅、字迹工整,文字不少于３ 000 字,并按要求装订成册、版面要求1。题目用黑体三号,段后距１ 8 磅(或 1 行),居中对齐;2。标题用黑体四号,段前、段后距 6 磅(或０、３行);3、正文用小四号宋体,行距为 1。25 倍行距;4。标题按“一”、“㈠"、“1”、“⑴”顺序编号、蚌埠学院计算机科学与技术系课程设计成绩评定表项目权重分值具体要求得分文献阅读与调查论证０、201 ０0能独立查阅文献与从事其它调研活动;有收集、加工各种信息得能力设计质量0、30100设计合理、功能齐备,程序运行正常,实验数据准确可靠;有较强得实际动手能力论文撰写质量0。20１ 0０设计说明书完全符合法律规范化要求,用Ａ 4复印纸打印成文学习态度0.20100学习态度认真,科学作风严谨,严格按要求开展各项工作,按期完成任务学术水平与创新0.10100设计有创意,有一定得学术水平或有用价值总分评语: 这次程序设计试验增加了我们对程序设计在实践上得认识,熟练了类与对象还有链表得使用,尤其就是考虑到大量数据时插入删除操作此种数据结构对运行时间上得节约与方便、在编译得过程中有发现一些错误,比如没有定义等众多错误,所以编译一直不成功,后来经过对程序得认真阅读,弄懂了哪里没有定义上,修改过来后,编译才成功了;还有,很多地方没有提示语句,让人不容易理解;一开始进入页面也不就是很清楚...
