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protel专业和课程标准格式

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protel 专业和课程标准格式1、前言 1.1 课程的性质 1.2 设计思路2、课程目标本课程定位于电子与信息技术专业的专业基础课程,开设于职高第三学期,教学对象是已完成《电工技术与技能》和《电子技术与技能》等专业基础课程学习的学生。通过本课程的学习,可连续学习后续课程包括“单片机应用技术”及其它电类专业的专项能力训练课程。(1)方法能力目标 资料收集整理能力 制订、实施工作打算的能力 工艺制作能力 自我检查、判定能力(2)社会能力目标 培训学生的沟通能力及团队协作精神 培育学生分析咨询题、解决咨询题的能力 培育学生勇于创新、敬业乐业的工作作风 培育学生的安全意思(3)专业能力目标 知识目标: 把握运算机 windowsXP 系统操作的差不多知识 把握差不多电子技术、电路设计及印刷电路板的差不多知识 把握差不多原理图、PCB 图的生成及绘制的差不多方法和知识 把握差不多原理图库、PCB 库的生成及绘制的差不多方法和知识 把握图形的输出及有关设备的使用方法和知识 技能目标: 具有差不多的操作系统使用能力 具有差不多原理图、PCB 图的生成及绘制的能力 具有差不多原理图库、PCB 库的生成及绘制的能力 具有图形的输出及有关设备的使用能力 能初步使用制板设备进行 PCB 制作3、课程内容和要求 序号课题名称课程内容及教学要求活动设计参考课时课程内容教学要求知识要求技能要求1项目一认识DXP 2025 简介件的差不多功能件安装环境① 能熟练操作运算机② 能熟练按要求安装件安装方法老师采纳边讲边练的方式,在练习过程中发觉学生咨询题给学生点评,纠正错误。1DXP 2025 编 辑器及文件治理① 软件的启动方法② 项目文件的建立方法① 熟练把握软件的启动和项目文件的创建方法② 熟练把握项目文件的差不多结构12项目二原理图设计基础任务一 认识① 把握原理图编辑器的启动方法② 把握工作界面的差不多组成③ 把握工作界面的设置方法① 能熟练使用多种方法启动原理图编辑器。② 能熟练使用原理图编辑器,并能熟练设置工作界面采纳老师演示学生演示多种互动方式2任务二 认识元件及元件库① 认识元件和元件库② 深化懂得元件与元件库的关系③ 熟练把握原理图系统库文件的加载和卸载方法① 能熟练使用多种方法启动原理图元件库面板。② 能熟练使用多种方法加载和卸载元件库。采纳老师演示学生演示多种互动方式2任务三 元件放置、元件属性的编辑、元件的查找① 熟练把握原理图...

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