《工程预算与管理》教案北 京2025. 09一单元：教学要点：1.课程情况介绍及学习要求 （15—20 分钟）2.让同学了解为何“建筑工程是独特的物质生产领域。” （20—30 分钟）3.从理论上对定额的概念、作用、性质有较为清楚的认识。（30—40 分钟）《工程预算与管理》22031 22032 23031 23032 24031 班40 学时 2025.09任课老师： 教材：《建筑工程定额原理与概预算》，胡明德，中国建筑工业出版社。课程情况介绍及学习要求1．课程内容a) 建筑工程概预算b) 建筑施工组织管理（非教材内容，《建筑施工组织学》同济大学、天津大学合编，中国建筑工业出版社 1987 年第一版）c) 建筑监理（非教材内容）2．学习要求，与考核办法a) 学习要求。i.要到课。ii.要有笔记。b) 考核i.考勤ii.作业iii.期未考试3．课程的目的与意义a) 初步了解施工组织、概预算与监理的概况。b) 介绍部分相关理论方法，进一步了解其特点。c) 对同学日后的学习与工作方向提供帮助、对具体工作提供思路与线索。4．其它a) 课堂与教材内容不要求处处精通，要求对所述方面有概括了解。b) 要有笔记，期未考试内容有些在笔记上、教材没有。c) 基本要求，用好上课时间，来听课是最基本要求；否则不会有好成绩。课后有兴趣能多学更好；没有兴趣，对课余学习不强求。第一部分：建筑工程定额原理与概预算绪论一．《建筑工程定额原理与概预算》的讨论对象及任务1．以建筑工程产品价格为其讨论对象。讨论生产过程中产品数量和资源消耗之间关系。2．建筑工程是独特的物质生产领域。产品的总体性、单件性、固定性；生产的施工过程流动性、工期长期性、生产连续性。3．课程讨论的内容涉及领域广。工程技术、社会性质、国家方针政策、分配制度；讨论生产力、生产关系；有实际问题、有理论问题；有技术问题、又有政策问题；是技术性、专业性、实践性、综合性和政策性都很强的学科。二．《建筑工程定额原理与概预算》讨论的内容三．本课程与相关课程的关系经济、数学、统计、建筑、结构、建材、施工组织、合同、制图识图…；运筹学、系统工程、计算机、行为科学、工效学、人体工程学、劳动心理学…。四．工程造价估价人员的责任合理计价定价，有效控制工程造价；全面精通的专业知识与高尚的职业道德和社会责任感；工程造价管理中仍有许多理论和应用性问题有待解决。第一章．工程定额概论第一节．定额概述一．定额概念定额是指在合理的劳动组织和合理地使用材料和机械的条件下...
