中职教育产学研机制建立实施办法为 提 高 中 职 学 校 的 技 术 积 累 ， 提 升 中 职 教 育 产学 研 水 平 ， 增 强 职 业 教 育 对 我 省 经 济 社 会 进 展的 人 才 和 技 术 支 撑 能 力 ， 促 进 职 业 教 育 更 好 地服 务 产 业 优 化 升 级 ， 现 就 中 等 职 业 教 育 产 学 研联 合 体 建 设 项 目 制 定 以 下 实 施 办 法 。一 、目 标 任 务“ 十 二 五 ” 期 间 ， 全 省 扶 持 建 设 50 个 依 托 中 职学 校 、整 合 行 业 企 业 资 源 、服 务 地 方 产 业 转 型升 级 的 产 学 研 联 合 体 。产 学 研 联 合 体 依 托 专 业建 设 ， 以 产 教 研 结 合 为 切 入 点 ， 充 分 利 用 学 校 、行 业 企 业 、科 研 院 所 等 各 自 优 势 ， 把 学 校 教 育与 生 产 、科 研 实 践 有 机 结 合 ， 建 成 当 地 新 型 产品 研 制 基 地 、技 术 转 移 和 推 广 中 心 ， 形 成 以 市场 为 导 向 、以 产 业 为 龙 头 、以 研 发 为 支 撑 、以效 益 为 目 标 、与 现 代 市 场 经 济 相 符 的 技 术 创 新机 制 和 人 才 培 育 模 式 ， 提 高 职 业 学 校 教 产 结 合水 平 和 工 艺 革 新 、技 术 研 发 能 力 ， 鼓 舞 学 校 老师 创 新 发 明 ， 推 动 职 业 学 校 课 程 改 革 ， 不 断 推动 中 职 教 育 适 应 产 业 和 企 业 的 转 型 升 级 需 求 。二 、申 报 条 件1. 高 度 重 视 产 学 研 联 合 工 作 。成 立 由 校 领 导 、科 研 院 所 专 家 、企 业 负 责 人 组 成 的 产 学 研 联 合体 领 导 小 组 和 工 作 机 构 ， 配 备 专 职 工 作 人 员 ，建 立 科 学 有 效 的 运 行 机 制 。2. 具 备 良 好 的 产 学 研 联 合 基 础 。联 合 体 拥 有1个 以 上 特 色 鲜 亮 、与 当 地 主 导 产 业 紧 密 结 合 的主 体 专 业 或 专 业 集 群 ， 该 专 业 须 为 省 级 示 范 专业 ， 并 建 有 省 级 及 以 上 实 训 基 地...
