精锐教育学科老师辅导教案 学员编号： 年 级：高一 课 时 数： 3学员姓名： 辅导科目：生命科学 学科老师：课程主题：光合作用与呼吸作用授课时间：2025.07.××学习目标1、掌握光合作用相关的细胞结构，原理，物质转化及图像分析；2、掌握呼吸作用相关的细胞结构，原理，物质转化及图像分析；3、掌握光合作用与呼吸作用的综合运用，图像分析技巧；4、同位素标记法的原理与应用，光合作用、呼吸作用相关的探究实验等。教学内容1、叶绿体结构与功能，光反应与暗反应的物质转换，影响光合作用的主要因素；2、线粒体结构与功能，有氧呼吸的三个阶段，影响呼吸作用的主要因素；3、呼吸作用与三大物质转化之间的联系，图像分析方法；4、同位素标记法的原理与应用，光合作用、呼吸作用相关的探究实验等。知识点一：叶绿体与光合作用【知识梳理】1、叶绿体与叶绿素：内容回顾 知识精讲形态：扁平的椭球形或球形 结构：双层膜结构组成：类囊体——光反应场所（含色素、与光合作用有关的酶等） 叶绿体基质——暗反应（含少量 DNA ） 功能：光合作用的场所 叶绿体小结：①双层膜结构； ②含 DNA 与 RNA；③ 与能量转换有关的细胞器； ④有水参加、有水生成的细胞器。2、四种色素的提取和分离：① 原理： （1）提取原理：色素能够溶解在有机溶剂无水乙醇中。（2）分离原理：各种色素在层析液中溶解度不同，溶解度高的随层析液在滤纸上扩散得快，反之则慢。② 材料，新奇菠菜叶：SiO2、CaCO3③ 注意：（1）SiO2有助于研磨充分；CaCO3可防止研磨中色素被破坏（2）滤纸条一端必须剪去两角目的：①作标记；②使扩散速度均匀。（3）不能让滤液细线触及层析线，防止色素溶解到层析液中。④ 实验结果： 上颜色种类含量溶解度扩散速度橙黄色胡萝卜素最少最高最快叶绿体 下黄色叶黄素较少较高较快蓝绿色叶绿素 a最多较低较慢黄绿色叶绿素 b较多最低最慢 叶绿素提取实验的结论： 四种色素在层析液中的溶解度大小： 胡萝卜素(橙黄色) > 叶黄素(黄色) > 叶绿素 a(蓝绿色) > 叶绿素 b(黄绿色)； 四种色素在滤纸上移动速度是： 胡萝卜素(橙黄色) > 叶黄素(黄色) > 叶绿素 a(蓝绿色) > 叶绿素 b(黄绿色)； 四种色素的含量是：叶绿素 a > 叶绿素 b > 叶黄素 > 胡萝卜素⑤ 注意事项： ① 研磨不充分，色素未能充分提取出来；◎淡绿色 ②无水乙醇加入量太多，稀释了色素提取液； ③ 未加入碳酸钙粉末，叶绿...
