3 独立重复试验与二项分布【教学目标】①理解n 次独立重复试验的模型和二项分布,并能利用它们解决一些简单的实际问题;②认真体会模型化思想在解决问题中的作用,感受概率在生活中的应用,提高数学的应用意识
【教学重点】理解n 次独立重复试验的模型及二项分布,并能解答一些简单的实际问题奎屯王新敞新疆【教学难点】n 次独立重复试验的模型及二项分布的判断课前预习n 次独立重复试验:在_____的条件下,重复地做n 次试验,各次试验的结果__________,则称它们为n 次独立重复试验
在n 次独立重复试验中,事件 A恰好发生k 次的概率公式为_________________________________3
二项分布:在n 次独立重复试验中,设事件 A发生的次数为 X ,在每次试验中事件 A发生的概率为 p ,那么在n 次独立重复试验中事件 A恰好发生k 次的概率为______________
则X 的分布列称 为 离 散型随机变量 X 服从参数为pn,的二项分布,记作:_______________
课上学习例 1、在人寿保险事业中,很重视某一年龄段的投保人的死亡率假如每个投保人能活到 65 岁的概率为 0
试问 3 个投保人中:(1)全部活到 65 岁的概率;(2)恰有 2 人活到 65 岁的概率;(3)恰有 1 人活到 65 岁的概率;(4)都活不到 65 岁的概率
例 2、设一射手平均每射击 10 次中靶 4 次,求在 5 次射击中:(1)恰击中 1 次的概率;(2)第二次击中的概率;(3)有且只有第二次击中目标;(4)恰击中 2 次的概率;(5)第二、三两次击中的概率;(6)至少击中一次的概率
X01knP1例 3、一名学生每天骑自行车上学,从他家到学校的途中有 6 个交通岗,假设他在各个交通岗遇到红灯的事件是相互独立的,并且概率都是 31