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高中数学 2.2.3向量数乘运算及其几何意义学案 新人教A版必修4-新人教A版高一必修4数学学案

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第二章 平面向量2.2 平面向量的线性运算2.2.3 向量数乘运算及其几何意义1.理解向量数乘运算的几何意义.2.掌握向量数乘运算的运算律.3.掌握向量共线的条件.一、向量的数乘运算1.实数与向量的积:实数 λ 与向量 a 的积是一个向量,记作:λa.(1)|λa|=| λ || a | .(2)λ>0 时 λa 与 a 方向相同;λ<0 时 λa 与 a 方向相反;λ=0 时 λa=0.2.运算定律.结合律:λ(μa)=( λμ ) a ,第一分配律:(λ+μ)a=λa + μa ,第二分配律:λ(a+b)=λa + λb .练习 1:a 为单位向量,则|3a|=3,|2a|=2,|2(3a)|=6.练习 2:(-3)×4a=- 12 a .1.实数与向量可以求积,那么实数与向量能不能进行加法、减法运算呢?解析:不能.向量是既有大小又有方向的量,而数量只有大小,两者是不相同的量,不能进行加减.二、向量共线1.向量共线的条件.(1)对于向量 a(a≠0)、b,若有实数 λ,使 b = λa ,则 a 与 b 为共线向量.(2)若 a 与 b 共线(a≠0),则有实数 λ,使 b = λa .2.向量共线定理:向量 b 与非零向量 a 共线的条件是当且仅当有唯一一个实数 λ , 使 b = λa .练习 3:M 是线段 AB 的中点,对于任意一点 O,都有OM = ( OA + OB ) . 2.在向量共线定理中,为什么附加上条件 a≠0?解析:当 a=0 时,不论实数 λ 为何值,都有 b=0,而当 b≠0,a=0 时,向量 a 与 b共线,此时 λ 不存在,共线定理不成立.也就是说当 a=0 时,不能表示任意的向量 b. 1.若 a=e1-e2,b=-2e1+2e2,则 a=-b,b=- 2 a.解析:根据向量共线条件得 a=-b,b=-2a.2.点 C 在线段 AB 上,且=,则AC=AB,BC=-AB.3.已知|a|=3,|b|=5,b 与 a 的方向相反,若 a=λb,则 λ=-.解析:|a|=|b|,b 与 a 的方向相反,∴a=-b,∴λ=-.4.若 C是线段 AB 的中点,则AC+BC为(D)A.AB B.BAC.0 D.0解析: C 是线段 AB 的中点,∴AC=CB.∴AC+BC=AC-CB=AC-AC=0.故选 D.1.将[2(2a+8b)-4(4a-2b)]化简成最简式为(B)A.2a-b B.2b-a C.a-b D.b-a2.(2015·新课标全国高考Ⅱ卷)设向量 a,b 不平行,向量 λa+b 与 a+2b 平行,则实数________.解析:因为向量 λa+b 与 a+2b 平行,所以 λa+b=k(a+2b),则所以 λ=. 答案:3.已知向量是不共线...

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