教育学专业教育讨论方法科目模拟试题(三) (一)选择题 1、下面是对当前我国教育讨论的主要问题的陈述，哪一种说法不正确? A.重思辩分析、轻实践和实验。 B.重视定性讨论、忽视定量讨论。 C.还没有从其他社会科北京考研专业课辅导哪家比较专业学中分离出来。 D.方法比较单一，归纳和演绎仍然是主要方法。 E.多学科和跨学科合作讨论不足。 2、下面关于科研选题要求的表述，哪一项是错误的 A. 问题要有讨论价值 B.问题要全面 C. 问题要具北京考研专业课辅导哪家比较专业体 D. 问题要有可行性 3、反映测量所得结果的可靠性和稳定性程度的指标是( ) A. 信度 B. 效度 C. 区分度 D. 难度北京考研专业课辅导哪家比较专业 4、下面哪个因素影响了实验的外在效度? A.前测对后测的影响 B.被试的成熟 C.老师在实验前的情绪性的演说 D.霍桑效应 5、描述数据集中趋势的统计量称为( ) A. 地位量数 B. 差异量数 C. 集中量数 D. 相关量数 6、关于问卷编制，下面哪种说法不正确( ) A. 题目不要太多 B. 问题表述要简洁 C. 避开使用让人北京考研专业课辅导哪家口碑好感到紧张或有压力的用语 D. 要尽量使用专业性术语 7、“老师教学风格对教学效能影响的实验讨论”属于( ) A. 多因子实验讨论 B. 前实验讨论 C. 单因子实验讨论 D. 验证性实北京考研专业课辅导哪家口碑好验讨论 8、第一个明确提出“老师即讨论者”的人是 A. 艾里奥特 B. 考瑞 C 勒温 D.斯腾豪斯 9、资料整理的基础工作和资料分析的首要工作是对资料进行 A. 分类 B. 审核 C. 归纳北京考研专业课辅导哪家口碑好分析 D.演绎分析 10、关于调查样本的说明应该在调查报告中的哪一部分加以说明 A. 题目 B. 前言 C. 正文 D. 结论和建议 E. 附录 (二)简述题 1、简述封闭式问卷问题设计的基本要求。 2、简述行动讨论的含义与特征及其对教育讨论的意义。 3、简述教育讨论方法的基本原则 4、简述抽样的基本要求 5、简述课题论证的基本北京考研专业课辅导哪家口碑比较好步骤 6、简述文献综述的一般形式和结构 (三)辨析题 1、无关变量就是与实验讨论没有关系的变量。 2、教育行动讨论就是一线老师所做的讨论。 3、访谈法用起来很方便，也比较随意，一般不需要太多的准备。 (四)综合应用题 1、 一位小学语文老师深感小学作文言之无物，于是想尝试一种新的作文教学方法，即“情景作文”法。他想通过实验来证明这种方...
