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高中数学 第2章 圆锥曲线与方程 2.5 直线与圆锥曲线学案 新人教B版选修2-1-新人教B版高二选修2-1数学学案

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2.5 直线与圆锥曲线学 习 目 标核 心 素 养1.通过类比直线与圆的位置关系,学会判断直线与椭圆、双曲线、抛物线的位置关系.(重点)2.会求直线与圆锥曲线相交所得弦的长,以及直线与圆锥曲线的综合问题.(重点、难点) 通过判断直线与圆锥曲线的位置关系,求相关弦长、定点、定值、最值、范围等,提升学生的逻辑推理、数学运算素养.1.直线与圆锥曲线的位置关系直线与圆锥曲线联立,消元得方程 ax2+bx+c=0.方程特征交点个数位置关系直线与椭圆a≠0,Δ>02相交a≠0,Δ=01相切a≠0,Δ<00相离直线与双曲线a=01直线与双曲线的渐近线平行且两者相交a≠0,Δ>02相交a≠0,Δ=01相切a≠0,Δ<00相离直线与抛物线a=01直线与抛物线的对称轴重合或平行且两者相交a≠0,Δ>02相交a≠0,Δ=01相切a≠0,Δ<00相离思考:直线与抛物线、双曲线只有一个公共点时,是否一定相切?[提示] 不一定,当直线与双曲线的渐近线平行或与抛物线的对称轴平行时,直线与双曲线、抛物线只有一个公共点,但此时直线与双曲线、抛物线相交.2.弦长公式当直线与圆锥曲线相交时,往往涉及弦的长度,可利用弦长公式表示弦长,从而研究相关的问题,弦长公式为:若直线 l 的斜率为 k,与圆锥曲线 C 交于 A(x1,y1),B(x2,y2)两点,则 |AB|=|x1-x2|==|y1-y2|=.1.抛物线 y2=12x 截直线 y=2x+1 所得弦长等于( )A. B.2 C. D.15A [令直线与抛物线交于点 A(x1,y1),B(x2,y2),由得 4x2-8x+1=0,1∴x1+x2=2,x1x2=,∴|AB|===.]2.若直线 y=kx+1 与椭圆+=1 总有公共点,则 m 的取值范围是 ( )A.m>1 B.m≥1 或 0<m<1C.0<m<5 且 m≠1 D.m≥1 且 m≠5D [直线 y=kx+1 恒过定点(0,1),当(0,1)在椭圆上或椭圆内时直线与椭圆总有公共点.∴≥1,解得 m≥1.当 m=5 时+=1 表示圆.故选 D.]3.若直线 x=a 与双曲线-y2=1 有两个交点,则 a 的值可以是( )A.4 B.2 C.1 D.-2A [因为在双曲线-y2=1 中,x≥2 或 x≤-2,所以若 x=a 与双曲线有两个交点,则 a>2 或 a<-2,故只有 A 符合题意.]直线与圆锥曲线的位置关系[探究问题] 直线与圆锥曲线相交时,能用两点间距离公式求弦长吗?[提示] 可以.当直线与圆锥曲线相交,两交点坐标好求时,可先求出两交点坐标,用两点间距离公式求弦长;当两交点坐标不便求出时,最好不用此法.【例 1】 直线 y=mx+1...

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