《蓝天白云》教学设计 赣榆县门河中学 宋伟教学内容：1、《蓝天白云》2、听赏《为我们的今日喝彩》、《花儿与少年》教学目的：1、 学唱《蓝天白云》唱出自由自在，乐观向上的情感
2、 听赏《为我们的今日喝彩》感受现代青少年的青春活力和时代的气息
感受体会乐观自豪，相互关爱的精神风貌
3、 欣赏《花儿与少年》体验乐曲的乐观情绪，并能听辨乐曲主奏乐器
教学重难点：教学重点：准确熟练的演唱《蓝天白云》
教学难点：弱起而富有动感的节奏，0X ∣X XX XX XX ∣XX XX 0 ‖唱出超越昨天的信心
教材分析：《蓝天白云》这是一首深受少年儿童喜爱的通俗歌曲，表现了新时代少年乐观向上的情绪，充满少年的青春气息
歌曲为大调式单二部曲式，各有两个复乐段构成，多采纳重复的手法
在教学中要引导学生体会并准确的认识弱起而富有动感的节奏型 0X ∣X XX XX XX ∣XX XX 0 ‖及休止符
在教唱时应分两部分学唱，最好能唱曲谱，然后填词
《为我们今日喝彩》，《花儿与少年》主要是进一步体现富有青春活力的作品，进一步感受这一类作品的不同表现形式
教学过程：教学内容、程序师生活动教学意图一、组织教学教学导入：播放课件音乐、风轻云淡充满春 天 气 息 的 音 乐
（轻快的吉他曲）二、教授新课《蓝天白云》1、思考：歌曲表达一种怎样的情绪
2、听赏3、讨论思考题4、跟录音模唱
5、思考歌曲分几个部分
6、找出旋律的特点7、学唱曲谱（歌曲的第一部分）8、跟琴面唱歌词9、学唱曲谱（第二部分）10、跟琴慢唱歌词
11、反复记号师：同学们新的学期开始了，看着你们脸上洋溢的微笑，老师真的艳羡你们，花一般的年华，就像蓝天白云一样自由自在
处处洋溢着歌声与微笑，习一组花季的歌
学习歌曲《蓝天白云》
生：听赏歌曲，并思考
师生讨论：这是一首极富动感和现代气息的歌曲，表现了新时代的青少年自由自在，乐观向上，充满了青
