教学目标：1、了解儒家所说的学习的目的和“为己之学”的内涵2、归纳积累本板块重要文言知识重难点：1、能从对话中概括出孔子孟子的教育思想2、体会“为己之学”的思想教学过程：1、1·14 子曰：“君子食无求饱，居无求安，敏于事而慎于言，就 ( 就：靠近、看齐
) 有 道 ( 有道：指有道德的人
) 而正 ( 正：匡正、端正
) 焉 ，可谓好学也已
”（名句）【译文】孔子说：“君子，饮食不求饱足，居住不要求舒适，对工作勤劳敏捷，说话小心谨慎，到有道的人那里去匡正自己，这样可以说是好学了
”【评析】本章重点提到对于君子的道德要求
孔子认为，一个有道德的人，不应当过多地讲究自己的饮食与居处，他在工作方面应当勤劳敏捷，谨慎小心，而且能常常检讨自己，请有道德的人对自己的言行加以匡正
作为君子应该克制追求物质享受的欲望，把注意力放在塑造自己道德品质方面，这是值得借鉴的
2、2·16 子曰：“攻(攻击，批判//专攻、讨论)乎异端(歪道邪说，不正确的言论)，斯(这)害也已(完结，消除)
”【译文】孔子说：“攻击那些不正确的言论，祸害就可以消除了
”或说：攻读钻研邪说，那就有害了
3、6·20 子曰：“知之者不如好之者，好之者不如乐之者
”（名句）【译文】孔子说：“懂得它的人，不如爱好它的人；爱好它的人，又不如以它为乐的人
”【评析】孔子在这里没有具体指懂得什么，看来是泛指，包括学问、技艺等
有句话说：兴趣是最好的导师，大概说的就是这个意思
4、9·2 达巷党人曰：“大哉孔子
博学而无所成名
”子闻之，谓门弟子曰：“吾何执
”【译文】达巷党这个地方有人说：“孔子真伟大啊
他学问渊博，因而不能以某一方面的专长来赞扬他
”孔子听说了，对他的学生说：“我要专长于哪个方面呢
我还是驾车吧
”【评析】对于本章里“博学而无所成名一句”的解释还有一种，即“学
