阅读使人欢乐，成长需要时间培训课题：《员工培训规划的制定》培训时间:20 １１年 12 月 16 日 19:3 ０培训讲师：温州－连锁-独舞课件整理内容员工的培训规划是一个涉及面很广ﻫﻫ今日先从规划制定前期和大家分享一下ﻫﻫ企业员工的培训规划也好。计划也好。都和前期的调查分不开ﻫ在操作的时候一般分为两部分ﻫ第一部分:是企业的的战略规划；第二：是个人层面。ﻫ我们说的是规划的制定。那就站在企业的角度去谈一般是通过人才测评、员工职业规划、员工职业进展、人才的开发等方面去进行ﻫ在人才测评方面大家喜爱用的工具有:１ 6PF,Hollan ｄ，lIFO ﻫﻫ例:如通过16 Ｐ F 获得人格的曲线。可得出员工的基本人格特点ﻫ注意力稳定性能力，空间感知能力,逻辑推理能力,数了运算能力。阅读能力等ﻫ针对员工的调查。确定培训的形式。学习的内容还有相关的安排 卡特尔人格的因素的测验可以通过试题来完成以上是一种方式。ﻫﻫ还有可以通过：组织的战略分析、岗位能力分析、绩效分析、企业员工进展分析来完成。ﻫ在制度规划的前过程中，有一条很重要：就是先企业后个人。ﻫ那么站在这个角度去的话。我们可以做成４个象限：企业、个人,长期、短期。ﻫ结合公司的战略地图，我们做的是长期;通过绩效我们做短期。ﻫ在企业的长期里，我们可以通过战略规划,核心竞争力来确定大的方向ﻫ通过外部客户需求影响来确定培训要素通过内部流程改善要求来确定员工能力点通过绩效等方面来确定课程这是组织的战略分析ﻫ工作分析方面:结合胜任力素素养模型，得出员工的岗位胜任情况。根据武美企管的操作要求。先解决核心能力，再解决通用方。绩效目标,得出工员的绩效差距。ﻫﻫ根据武美企管的人员分析：要得出绩效差距。再结合职业进展规划ﻫ根据武美企管的操作实例来讲的话。更多的企业在做人员分析与工作分析方面的分析完成之后。就要细分对象了(此次暂不做细解)，再就是内容结构、要达成的预期结果、费用、顺序联系等。ﻫﻫ有一点就是武美企管在人才评价方面的操作方式我们可以用一下，人才评价从业绩、能力、态度入手;ﻫ武美在这方面的方法有 KPI、3 ６ 0 的、情景摸拟、心理测验等方面。ﻫﻫ完成之后:看进展、定奖励、选人、定员工培训。ﻫ帮员工确定晋升的通道，确定学习地图。ﻫ当然也可以不做ﻫﻫ很多企业没有做学习地图ﻫ还可以制作出晋升图,确定课程体系ﻫﻫ还有内部讲师的体系ﻫﻫ运作流程方面的这样一个可以满足足工要求。又可以满足企业要求的...
