２ 009 年师德师风教案第一课时 老师对待事业的态度老师忠于教育事业的职业态度主要体现在:树立甘为“人梯”、无私奉献的敬业精神；追求以育人为本、塑造美好心灵的职业理想；培育不求功利、对祖国和社会未来进展高度负责的责任意识
第一节 老师的敬业精神重点:老师的敬业精神过程：1、敬业精神的具体内容服务意识、竞争与协作意识、创新意识、奉献意识２、敬业精神的社会价值敬业精神是职业道德的基础与核心，是职业道德建设的落脚点;是社会协调进展的纽带桥梁，是整合社会资源的关节点;是巩固文化成果的现实支撑，是社会风气改善的切入点
3、理解敬业精神是全面推动素养教育对老师的客观要求新世纪的机遇与挑战需要老师的敬业精神;敬业精神永恒的老师才是一个新世纪合格的老师
４、自由讨论5、小结
6、作业： (1)、敬业精神的具体内容是什么
（2)、简述敬业精神的社会价值
第二课时 老师的责任意识重点：老师的责任意识过程：1、老师责任做到对学生负责、对学生家长负责、对老师集体负责、对社会负责
2、老师责任意识的三个构成部份责任认知、履行责任的自我评价、责任行为的调节
老师责任意识的三个层次:自控层、他控层、无控层
老师责任意识形成的心理过程包括三个阶段：感知阶段、理解阶段、接受阶段
3、树立老师责任意识的意义良好的责任意识是老师教育活动的巨大鞭策力量；良好的责任意识可以调解老师在教育活动中的冲突;良好的责任意识有利于培育老师的高尚道德品质
4、自由讨论5、小结6、作业（1）、老师责任是什么
（２）、树立老师责任意识的意义是什么
第三课时 老师的职业理想重点:老师的职业理想过程：1、职业理想的含义就是体现着一定社会的职业道德原则和职业道德法律规范的要求,是一定的职业道德原则和职业道德法律规范在职业劳动者个体意识及社会意识中的集中反映
2、职业理想的特征职业理想与职业活动紧密相连；具有客观性和积极性；具有鲜亮的
