徽王中学“三案、六模块”政治（历史)导学稿老师寄语：让我们做祖国的小主人课题3.1.1 采访人大代表课型新授课主备人孙连喜审核人执教人备课时间2025112 ０学习目标１、知道我国的根本制度和根本政治制度2、了解我国最高权力机关的构成3、了解人大代表是如何选举产生的，他们如何行使权力4、人大代表的权力和义务重、难点重点：学习目标中的１、2、4难点：学习目标中的 3学法指导查阅资料或网络,深化村庄或社区实际调查采访 教学流程个案补充一、导入新课（创设情境,激发兴趣）新中国建立了，人民翻身做了国家的主人,那么我们是通过什么方式以主人的身份进行参政议政呢?今日我们就来学习一下——采访人大代表二、出示目标（明确目标，有的放失) （见上面学习目标)三、自学文本：(自主学习，开动脑筋)同学们认真阅读教材（或查阅相关资料)，完成下面的问题:１、_____＿_____＿＿__＿__是中华人民共和国的根本制度。2、_＿_＿_＿______＿＿____＿___＿__＿__是我国的根本政治制度，它是_＿____＿__＿____的真正体现。3、在我国人民行使国家权力的机关是_____＿＿__＿_＿______＿___和__＿_＿___＿___＿______＿__＿＿___＿。４、第一届全国人民代表大会第一次会议于＿________年______月在_＿＿_＿__召开,从此，_＿______＿__＿_＿＿_制度在我国建立起来。5、人民代表大会制度的基本特点是:具有___＿_的代表性，是人民管理国家的__＿____＿_＿___;实行＿___＿______＿＿_的原则。６、在人民代表大会统一行使国家权力的前提下,明确划分国家的_＿___＿＿权、__＿_＿_＿__权、__＿______权和___________＿____＿权。7、在我国，公民年满____＿__周岁才享有选举权和被选举权。８、请画出我国最高国家权力机关构成图：9、简述我国人民代表大会制度的基本特点有哪些?注意“根本制度”和“根本政治制度”的区别。10、简述我国人大代表是如何选举产生的?11、简述我国人大代表的权利有哪些？四、合作沟通、展示释疑（合作探究,展示风采）1 ２、简述我国人大代表是如何行使权利的？五、拓展延伸（技能迁移,提升能力)13、简述我国人大代表的义务有哪些？ 1、要积极参加人民代表大会会议， 依法行使代表职权。 2、要模范地遵守宪法和法律，保守国家的机密,在自己参加的生 产、工作和社会活动中,协助宪法和法律的实施。 3、要同原选区选民或原选举单位和人民群众保持密切联系，听取和反映他们的意见和要求,努力为人民服务。 ４、接受原选区选民或原...
