面对对象课程设计报告课程设计题目:图书信息管理系统学院:计算机科学与技术学院专业:软件工程班级:131学号:1308060130学生姓名:易榜宇指导老师:汪健2025 年 7 月 12 日一、课程设计目的及要求1:课程设计要求面对对象程序设计是一门实践性较强的课程,以实际应用为目的
在课程设计时应注重培育学生的实际操作能力
本课程设计安排了 16 学时的实验课时,具体要求如下:1
学习和理解课程设计题目的基本理论和方法;2
掌握实验的实现步骤和关键技术;3
准备好实验所需要的资源和文档;4
上机实现程序,得到通过调试的正确程序
根据实验的要求,完成实验报告的 word 文档
2:课程设计目的面对对象程序设计是软件工程专业的专业基础课,目的是让学生通过对面对对象程序设计语言(例如 Java)的学习,全面理解和掌握面对对象程序设计的基本思想、基本概念和基本方法
本课程设计是面对对象程序设计课程的后续实践课程
在本课程设计中,将利用JDK1
8 平台和 Eclipse(Netbeans)集成开发环境为实践工具,通过上机实践培育学生分析具体问题、利用面对对象语言工具(Java)解决实际问题的能力,更好地理解和掌握面对对象的思想、概念和方法
二、课程设计实践环境Win7 、JDK 1
8 以及 Eclipse 集成开发环境
三、课程设计内容1:图书借阅信息管理系统题目要求:设计三个类:图书类、读者类、借阅信息类
图书类用来存储图书的信息,读者类用来存储读者的信息,借阅信息类用来存储读者借阅图书的信息
在系统中实现图书信息的添加和查询、读者信息的添加和查询、图书借阅信息的添加和查询
图书信息可以包括:书名、图书编号、作者、出版社、出版时间、版次、ISBN、定价等
读者信息可以包括:姓名、年龄、性别、借阅证号(读者编号)、单位等
图书借阅信息可以包括:读者编