寨大明德小学“正行风、促服务、树形象”第一阶段工作总结武功县长宁学区-寨大明德小学 根据武功县教育局和长宁学区关于开展“正行风、促服务、树形象”主题活动的总体部署，进一步推动寨大明德小学教学服务“提速、提质、提效”高速进展，我校领导高度重视，把此次活动的开展作为当前一项重要工作任务,精心安排、周密部署、深化学习动员，使全校老师充分认识开展此次活动的重要意义和必要性。目前,我校“正行风、促服务、树形象”主题活动在学区领导的精心指导下，开局良好，进展顺利。现将我校“正行风、促服务、树形象”主题活动第一阶段的工作总结如下. 一、思想重视、行动积极、落实工作严肃仔细 “正行风、促服务、树形象”活动是为解决干部作风和工作落实方面存在的突出问题而实行的有效举措。活动开始以后，我校领导高度重视，精心安排部署。先后于 9 月 17 日召开了会议，传达讨论武功县教育局“强责问效抓落实，改进作风促进展"主题活动动员大会精神。成立了由校长：（刘英琴)担任领导小组组长，张淑绸. 吴站刚为副组长“正行风、促服务、树形象”活动领导小组。制定了切实可行的实施方案，提出了明确要求。9 月 22 日，召开了“正行风、促服务、树形象”活动动员大会。进一步增强广阔教职工对这次主题活动的重大意义的认识,坚定信心和决心，充分调动参加活动的积极性、主动性，为该项活动的深化开展奠定坚实的思想基础。 二、创新活动载体，活化教育方式 在这次教育活动中，我校根据“求实"和“创新"的原则,不断创新活动载体，活化教育方式,确保学习教育活动取得实效。 （一）是在学习形式上做到“四个结合”，即集中学习与分散自学相结合.重点学习党的十八大精神、中央“八项规定"和市委“十项规定”,学习职业道德法律规范和相关法律法规条文; （二）是在学习方法上努力做到了“四学”.即领导干部带头学。积极带头参加理论学习和专题学习讨论，和老师一起沟通讨论，活跃学习气氛。讨论沟通学。通过召开讨论会、沟通会,共同提高。重点学习教育法律法规、教育管理和教学业务知识，学习国家、省、市有关加强老师队伍建设的文件精神;1.（三）是在学习效果上，努力做到学习工作两不误、两促进。通过深化的学习讨论，使全校教职工服务人民群众的宗旨意识、服务意识和纪律意识不断增强，组织观念淡薄、自律意识不强,工作方法简单粗暴、缺乏工作责任心等问题有了明显改善，从思想深处认识到在开展“强责问效抓落实，改进作风促...
