《企业的经营与进展》教案一、教材解读本目内容属于高中政治必修一《经济生活》第二单元中《企业与劳动者》的第一框第二目的知识，教材中本目内容主要介绍了两个问题:公司成功经营的因素和企业的兼并与破产，其中影响公司成功经营的因素是本目教学的核心及灵魂所在，而企业的兼并与破产则是市场经济客观规律作用的直观展示.本目既连接第一框第一目企业与公司的相关知识，也为下一框《新时代的劳动者》做好铺垫，起着承上启下的作用。（地位）企业是市场经济活动的主要参加者，公司是现代企业主要的典型的组织形式。未来会有相当数量的学生进入公司等形式的企业工作。公司经营的成败不仅关系到自身的生存进展，关系到每个员工的切身利益,更关系到国民经济的好坏和社会的长治久安。本节课的学习内容也为学生今后以经营者或劳动者的身份参加公司的经营提供一定的指导.（作用）二、学情分析本目内容的教学对象为高一学生，虽然高一学生在日常生活学习中积累了一定的经济生活知识，具备了初步的抽象概括能力，能够通过经济现象形成一定的规律性的知识,但是还无法自主自觉地将这些规律性的认识上升到一定高度。同时高一学生刚刚接触《经济生活》不久，对经济学的理解和有关经济学的知识储备还很有限，对企业与公司、公司经营成功和企业的兼并与破产等相关知识有一定了解,但不全面，有待于进一步深化。因此“引发其兴趣、激发其关注"是本学段的重要任务之一。 在教学中，情境创设需要关注学生的生活经验,将学科知识与生活现象、理论逻辑和生活逻辑相统一。三、教学目标1.知识目标:（1)了解企业经营的直接目的；（2）理解影响企业经营成功的主要因素；（3）理解和区分企业兼并与企业破产，了解市场经济客观规律的作用；2。能力目标:（1）通过“跟着滴滴打车学经营"案例教学,初步培育学生运用经济学理论分析和解决实际问题的能力； (2）通过合作探究相关案例，培育学生辨析现实经济问题、积极参加经济生活的实践能力和合作探究的团队精神;（3）通过材料分析培育学生猎取与解读信息的能力，以及全面辩证看问题的能力;3.情感、态度、价值观目标：（1）通过滴滴打车进展历程的介绍，促使学生关注日常经济生活，培育学生学习经济理论的兴趣;（2）通过现实案例的教学，明确诚信经营在企业经营成功中的重要性，增强学生诚实守信的观念；（3)在合作探究学习中，让学生感受到市场竞争中企业或公司经营的难度，帮助学生初步树立竞争的意识;四、重点与难点（1)重点:...
