再见吧，冬天教学内容：学唱《再见吧,冬天》教学目标:一． 在生动活泼的音乐世界中,体验音乐的美妙以及丰富多彩，感受活泼欢快的情绪,产生对音乐课的兴趣
二． 初步感受三拍子歌曲的旋律，学会用优美、柔和的声音表现歌曲内容
三． 能用优美的声音演唱《再见吧,冬天》并能自己创编歌词演唱
教学重点：初步感受三拍子歌曲的特点，学会有优美柔和的声音来演唱
教学难点：能用此旋律创编歌曲,激发学生的创作欲望
教学准备:多媒体课件教学过程：一． 回忆导入:1
师：小朋友们，刚过完寒假，信任你们都过得特别快乐， 而且今年的寒假里下了一场雪,把这个冬天点缀的更加漂亮了
你们在雪天都做了些什么啊
学生回答:堆雪人，打雪仗……2
让我们跟着歌声一齐来回忆堆雪人的欢乐情景吧
（老师带领学生在“堆雪人”的音乐声中边唱边律动
)二．节拍练习1
师：这种欢乐只有冬天才能够带给我们,看
那翩翩的雪花多美啊
2．雪花有大，有小，纷纷飘落,让我们来学一学雪花飞舞的样子,跟着音乐来翩翩起舞吧
（播放《再见吧,冬天》伴奏音乐，在音乐声中跟着老师做三拍子律动，感受三拍子的起伏感
）3．感受这段音乐是几拍子的，出示雪花代表的三拍子图
说说三拍子歌曲的音乐特点
4．再次跟着音乐边打节拍边感受
（老师示范后，学生可自行创编
)三．歌曲教唱1．寒假一过，冬天即将远离，我们来和冬天轻轻说一声：（点击出示歌曲题目）“再见吧,冬天
”2．播放歌曲，学生静静倾听
3．说一说唱歌的小朋友的冬天告辞时候心情如何
(依依不舍、难过……）4
听到最多的是什么
“再见吧，冬天
”5．带领学生念“再见吧
”这三个字，并且跟着三拍子的节奏,再歌曲中的位置
6．看着课件出示的歌词，学生念“再见吧”其余的老师念(边打节拍）7．跟着音乐一起念念
8．学生跟着老师学唱“再见吧
”认真倾听每行的旋律是否一样
9．学生唱“再见吧”老师唱其余的
10．认真听三个“
