1.卓有成效是可以学会的•一个人的有效性，与他的智力、想象力或知识之间，几乎没有太大的关联。一个人的才能，只有通过有条理、有系统的工作，才有可能产生效益。•知识工作者并不生产本身具有效用的产品，他不生产有形的产品，他生产的是知识、创意和信息，只有通过另一位知识工作者，将他的产品当作投入，并转化成另一种产出,它们才具有实际的意义。再伟大的智慧，假如不能应用在行动上，也将只是毫无意义的资料。•一位知识工作者是否是一位管理者,我们不能以他有没有下属而定.什么是“管理者”，我们将其定位成：知识工作者、经理人员和专业人员，由于其职位和知识，他们必须在工作中作影响整体绩效和成果的决策.•作为一名卓有成效的管理者,需要具备以下 5 个习惯：1）知道时间用在什么地方，可以很好的控制时间;2）重视对外界的贡献；3）善于利用自己或他人的长处;4）集中精力于少数重要的领域;5）善于做有效的决策。2.掌握自己的时间•时间的供给，没有弹性,并且没有替代品。有效的管理者和其他人之间最大的区别，就是他们非常珍惜自己的时间。•身为管理者，不管他是不是经理人,总会有很多时间耗用于毫无贡献的工作上，而且他在组织中的地位越高，组织对他的时间要求往往也越大。•要想与他人做有效的沟通，总要花上足够的时间。假如你真想影响别人，那至少需要一个小时以上，假如你想和别人建立良好的人际关系，就需要更多的时间.•一起工作的人员越多，工作者用于彼此协调关系的时间肯定就越多，而真正用于工作的时间就越少了。•如何诊断自己的时间：1）记录时间耗用的实际情况，必须在处理某一工作的“当时”立即记录，而不能事后凭记忆补记;2）做有系统的时间管理；3）将可由管理者自行支配的零碎时间集中起来。•可以采纳以下方式来系统的管理时间：1)找出什么事情根本不需要做，或者做了也完全没有成果；2）哪些活动可以由别人代为参加而又不影响效果；3）找出那些管理者在浪费别人时间的活动，例如开发时无需所有人参加，可以相关人员参加•管理者的时间,决不能让开会占用太多，会议太多，表示职位结构不当，也表示单位设置不当。•对时间的控制和管理不能一劳永逸,需要不停的进行动态调整.3.我能贡献什么•一个人假如只知道埋头苦干，假如总是强调自己的职权，那么无论他的职位有多高，也只能算是别人的“下属”。•管理者需要重视责任和贡献.重视贡献，才能使管理者的注意力不为其本身的专长所限，不为其本身的技术所限，不为...
