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《商业空间设计》教案

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《商业空间设计》教 案任课老师:邓勋讲授班级:10 建装讲授时间:2025—2025 学年第一学期第 1 次课学习目标1.通过了解商业空间的类型及商业空间设计的基本知识,对在设计过程中所涉及到的提取设计元素、完整制作设计方案及识图绘图有一个全面的认识。2.通过全面学习商业空间设计,能够熟练掌握商业空间的基本类型和设计方案的制作.3、通过实训课程,熟悉设计方案的各方面内容,法律规范制图.学习重点1.商业空间的概念2.商业空间的范围学习难点1.商业空间的概念2.商业空间的范围 教学方法讲授法、PPT 展示教学后记布置课后作业,通过作业完成情况了解学生掌握知识点的情况Ⅰ。概述1.商业空间的概念与范围■商业空间的概念商业类建筑室内空间泛指日常生活中为人们购物所提供商业活动的各种空间、场所。在这一范围中最具代表性的就是各类商场、商店。它们是连接商品生产者之间的不可缺少的桥梁。产品的销售渠道大都是通过商场流向购买者手中的(这其中不包括直销、传销、电话购物及网络购物)。商品活动中,商场起着了解消费需求、商品评价、预测市场前景、协调产销关系的作用。■商业空间包括的范围食品销售空间;服装销售空间;饰品和化妆品销售空间;百货销售(家具、电器、汽车、生活用品等)空间;服务业(生活服务、娱乐服务、商品售后服务等)空间。又根据所销售的商品类别、销售方法和销售量及规模大小等因素分成不同的业态:购物中心;超级市场;百货商场;专卖店;便利店(小超市);路边摊位等大中小型设施。第 2 次课学习目标1.通过了解商业空间的类型及商业空间设计的基本知识,对在设计过程中所涉及到的提取设计元素、完整制作设计方案及识图绘图有一个全面的认识.2.通过全面学习商业空间设计,能够熟练掌握商业空间的基本类型和设计方案的制作。3、通过实训课程,熟悉设计方案的各方面内容,法律规范制图。学习重点1.商业空间的历史2.未来的进展方向学习难点1.未来的进展方向 教学方法讲授法、PPT 展示教学后记布置课后作业,通过作业完成情况了解学生掌握知识点的情况2.商业空间的历史和未来进展方向■历史在原始社会,被称为商业核心的“市”是在一个共同体中运行的.可以说,它是通过和其他部落、地域进行剩余产品交换活动而逐渐进展起来的.公元前 2000 年,在美索不达米亚一带已经开始进行国与国之间的广泛商业活动,史书上留有来自远隔千山万水的阿西利亚商人关于最早“市场”的记载。19 世纪以前的商店只是一...

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