整体教学方案设计专业教研室主任: 系、部主任： 教学评控中心主任:课程名称《土力学与地基基础》授课对象建工 14 级 1～3 班教材选用《土力学与地基基础》(哈尔滨工业大学出版社邵正胜主编 2025 年版）课程教学目标设计地基及基础课程涉及工程地质学、土力学、结构设计和施工几个学科领域，所以内容广泛、综合性强，学习时应该突出重点，兼顾全面
从本专业的要求出发，学习本课程时，应该重视工程地质的基本知识，培育阅读和使用工程地质勘察资料的能力，同时必须牢固地掌握土的应力、变形，强度和地基计算等土力学基本原理，从而能够应用这些基本概念和原理,结合有关建筑结构理论和施工知识，分析和解决地基基础问题
课程教学组织说明每章上课时，我会首先提出问题，让学生思考，然后提出解决该问题需要用到本章的知识，引起学生对本章内容的兴趣，然后引入本章的教学目标，重点、难点
其次是本章的具体内容，最后留作业,进行反思、总结
运用的比较多的教学方法,一是多媒体讲授法，二是工程实例结合法
由老师教授，然后为了调动学习学习的积极性和进行实践，会安排分组讨论，每组之间相互评论
模块一对土的物理性质与工程分类进行介绍，模块二土中的应力学习，分析土的力学性质，模块三地基沉降计算,重点讲解，模块四是土的抗剪去强度及地基承载力讨论,模块五是压力与边坡稳定学习,模块六是对天然地基上的浅基础的介绍，模块七是桩基础及其他深基础，模块八是地基处理的学习课程教学内容与时间分配模块零绪论 2 课时模块一 土的物理性质与工程分类 8 课时模块二 土中的应力 6 课时模块三 地基沉降计算 6 课时模块四 土的抗剪去强度及地基承载力 6 课时模块五 压力与边坡稳定 8 课时模块六 天然地基上的浅基础 6 课时模块七 桩基础及其他深基础 4 课时模块八 地基处理 2 课时课程教学条件要求为加强实践性教学环节,例题和作业选型上，要注意工程实
