《建筑工程测量》实训教学指导书 一、实训目的1．实训是建筑工程测量教学中一项最重要的实践性教学环节.其目的是使学生在了解建筑工程测量基本知识和基本技能的基础上,进行一次充分、全面、系统的训练，以达到熟练使用测量仪器、提高操作技能和应用课堂所学知识的能力;2． 学生严肃仔细、实事求是、一丝不苟的科学实践态度；3． 学生独立工作和解决实际问题的能力；4． 学生吃苦耐劳、爱护仪器用具、相互协作的职业道德。二、任务和要求1．测量基本功的训练；2．闭合水准路线测量；3．经纬仪闭合导线测量；4．用经纬仪和钢尺测设 1 个矩形、1 个五边形和 1 个六边形；5．用水准仪测设一条水平线和一条坡度线;6．用全站仪放样测设 1 个矩形；7．记录每天的实习出勤情况、实习内容、所有的测量数据、每天的收获与教训、与同学沟通的体会、合理化的建议等。三、实习组织1．实践期间的考勤抽查、测量指导、考核工作，由指导老师负责；2．实习工作按小组进行,每组 6 人，选组长一人，负责组内实习考勤、分工、组织和仪器管理；3． 习场地安排在校园内进行。四、实习内容及时间安排 实习内容时间安排备注1、实习动员、明确实习内容、借领仪器用具、踏勘训练场和测区半天做好测量前的准备工作2、水准仪、经纬仪基本功的训练三天半按考核表要求准备3、水准仪、经纬仪基本功的考核一天原则上只考一次，不允许补考4、闭合水准路线测量一天外业测量、内业求 12 个待定点高程5、经纬仪闭合导线测量 两天外业测量、内业求 12 个导线点的平面坐标6、用经纬仪和钢尺测设多边形、用水准仪测水平线、坡度线、用线缍和经纬仪垂直投点一天测设 1 个 30M×12M 的矩形、1 个边长 9M 左右的五边形和 1 个 9M 左右的六边形、水平线、坡度线、垂直投点；并检查精度7、用全站仪放样 建筑物模拟定位放线半天测设 1 个 36M×18M 的矩形四边形的定位与放线8、整理实习报告半天进行实习总结 五、每组配备的仪器用具经纬仪一台,水准仪一台，30M 钢尺一盒，水准尺二支,花杆二根,木桩若干,锤子一把，有关记录表，计算器及铅笔等。六、实习注意事项1．组长要切实负责，合理安排,使每一同学都有练习的机会，不要单纯追求进度;组员之间应团结协作，密切配合，以确保实习任务顺利圆满完成。2．实习过程中，应严格遵守教材中“测量实习注意事项”与“测量仪器操作注意事项”中的有关规定。3．实习前要做好准备，随着实习进度阅读“实习指导书”及...
