《普通车床加工技术》课程标准一、课程名称：普通车床加工技术二、对象:三年制中职数控技术专业学生三、课时：168+ *18四、学分：12五、课程目标本课程是中等职业学校数控专业技术核心技术课，课程要求结合企业车工岗位的生产实际及技能需求，突出技能训练及职业素养的培育,同时，兼顾各专业课程之间的关系，由浅入深，将专业理论知识及岗位职业素养要求融入各训练项目，使学生在技能训练过程中能够主动学习并掌握基本理论，通过反复强化训练，最终达到国家普通车工职业资格相应的知识和技能要求。职业能力目标：● 能使学生具有较高的职业素养、良好的职业道德和较强的质量法律意识● 能熟练操作普通车床，并能对普通车床进行日常维护与保护● 能熟练使用车床通用夹具进行零件装夹与定位● 能正确使用车床加工的各种工、量具，并能独立刃磨一些通用刀具● 能熟练阅读车工工艺文件，加工带有阶台、沟槽、锥体及孔的轴类零件● 能熟练车削各类成形面及三角形螺纹● 能用三爪卡盘加工简易偏心件＊六、教学设计思路本课程针对中等职业学校学生的实际情况，贯彻“工作过程导向”的设计思路,在教学理念上坚持理实一体化的原则，注重学生基本职业技能与职业素养的培育，将岗位素养教育和技能培育有机地结合。同时，课程中增加了知识拓展内容，使课程的教学更加方便、灵活 、提高了学生对车工技能的适应性。七、内容要求项目一 普通车床的操作 8 课时教学目标最终目标:独立操作普通车床促成目标：1．能识别普通车床各部位，了解各部位的功用，分析普通车床的传动路线2．能阅读车床各铭牌表并通过手柄变换调整加工参数3．能操作普通车床4．能对车床进行日常保养并按法律规范化管理要求摆放各类工、量具模块一:熟悉普车床（一)工作任务1．识别普通车床各部位，了解各部位的功用，会分析普通车床的传动路线（二）实践知识1．观察机床外形特征，并结合任务指导书要求，认识各部分名称；2．根据机床部件的位置，理解各部分的功能、切削加工及动力的传动路线；（三）理论知识1．普通车床的加工范围2．车床结构与传动系统3．车加工进给运动模块二：操作普通车床（一）工作任务1．会操作普通车床、调整切削参数（二）实践知识1．会开关普通车床；2．会通过调节联轴器实现光杠与丝杠的切换；3．会根据车床转速铭牌表变换车床转速；4．会根据车床转速铭牌表变换车床进给量；5．会用挂轮变换调节普通车床转速（三）理论知识1．普通车床的加工表面；2．切...
