教 案课程名称：消防燃烧学教 研 室:火 灾 理 论 教员姓名:徐 晓 楠 技术职称：教 授 教学对象：工 程 二 队 武警学院消防工程系消防燃烧学教案 1课题第 1 讲： 燃烧学绪论第一节 燃烧的本质和条件时间8 月 27 日 星期二教学目的要求1．明确消防燃烧学课程的地位、作用、学习方法和教学要求；2．了解消防燃烧学的讨论对象及其分类；3．理解燃烧的本质；4．掌握燃烧反应发生的条件.主要内容与时间分配1．人类对燃烧的认识过程；（20 分钟）2．消防燃烧学的任务及学习方法；（20 分钟）3．燃烧的本质;（30 分钟）4．燃烧反应发生的条件;(20 分钟）5．燃烧条件在消防中的应用。（10 分钟）重点难点1．燃烧的本质；2．燃烧条件的理解。 教学方法和手段以课堂讲授为主，在首次课程中增加一些国内外火灾简况介绍及我国火灾理论讨论动态、火灾理论讨论体系分析等，增加学员对燃烧科学学习兴趣。教学手段采纳电子课件，穿插一些图片和视频片断。课后作业练习习题：P1：1、2、3、4预习：第一章 第一节物质的燃烧和条件、第二节燃烧反应速度理论、第三节 燃烧时空气需要量的计算部分内容。总结和改进意见1．以提问的方式引入燃烧概念，关键是要使学员了解引入概念的意义。2．燃烧的本质及发生条件是重点，要讲清讲透.3．结合实例分析燃烧条件在消防中的应用。4．结合实际火灾案例说明引入下一讲的问题。消防燃烧学教案 2课题第 2 讲： 燃烧反应速度理论 燃烧时空气需要量的计算时间9 月 3 日 星期二教学目的要求1． 掌握反应速率的基本概念；2． 能根据质量作用定律和阿累尼乌斯公式推导燃烧反应速度方程；3． 能根据燃烧反应速度方程说明影响燃烧反应速度的因素;4． 能计算一定量的可燃物燃烧时的空气需要量. 主要内容与时间分配1． 化学反应速度(10 分钟）2． 根据质量作用定律和阿累尼乌斯公式推导燃烧反应速度方程(40 分钟）3． 固液体燃烧时空气需要量的计算（20 分钟）4． 气体燃烧时空气需要量的计算（20 分钟）5． 实际燃烧时空气需要量的计算(10 分钟）重点难点1． 烧反应速度方程的推导。2．空气需要量的计算. 教学方法和手段在化学动力学基础上引入化学反应速度的基本概念、定律，让学员清楚反应速度在火灾蔓延过程中的重要作用；理解空气需要量的确定是燃烧过程中其它产量计算的基础。授课中以讲授为主,采纳电子课件及部分图片。课后作业练习习题:P1,4，5，6，7，10预习：第四节 燃...
