第四节 祖国的首都—-北京学习目标1
了解北京的位置、面积等及自然环境特征,学会运用地图简要评价北京的地理位置
了解北京的历史文化传统,掌握北京的城市职能和未来进展方向
掌握了解一座城市的基本方法和思路
教学重点北京市的自然地理特征、历史文化传统和城市职能、北京市的未来进展方向
教学难点北京市地理位置的评价;北京市城市建设中存在问题及解决措施
课时安排 1 课时教学过程【激趣揭标】(3 分钟)1.视频《北京城市宣传片》(2 分钟版)2.学习目标了解北京的位置、面积等及自然环境特征,学会运用地图简要评价北京的地理位置
了解北京的历史文化传统,掌握北京的城市职能和未来进展方向
掌握了解一座城市的基本方法和思路
【自学导航】(7 分钟)通读教材,从以下几个角度去认识北京
(要求:带着问题了解北京,将下面的信息从教材中提取出来
)地理位置经度相邻省市纬度温度带海陆位置干湿地区自然环境地形地势气候类型河流城市职能1
___________;2
___________;3
___________历史古城古城历史拥有__年的建城史,___年的建都史
旧城格局北京旧城分__和外城,格局形成于__、__两代
旧城呈现独特的“__”字形轮廓,并沿中轴线__分布,体现了“______,______"的帝王思想
名胜古迹列入世界遗产名录的有:__________现代化大都市进展现状1.城市空间以旧城为中心向四周扩展,在外围形成一批__城和新区
2.形成现代化的__交通网络:有_形加__状的快速道路网,发达的城市轨道交通,还是全国最大的____交通枢纽和国际____港
3.在城市建设中重视历史文化建筑的保护和环境质量的改善,城市风格____和____交相辉印
进展目标国家首都、世界城市、文化名城、宜居城市【互动沟通】(25 分钟)一、政治文化中心 (一)北京的自然地理概况北京之所以成为