计划与总结教学目的： 1．掌握计划、总结的特征及结构.2．掌握计划、总结的写法。3．学会今后用计划、总结来安排、指导工作。 4、培育撰写计划、总结的能力。教学重难点：计划、总结的结构和写法.教学方法:讲解、讨论、范文展示法.教学时间：2 课时教学过程： 一、导入1、做任何事情,“预则立，不预则废”，说明了事先计划、准备的重要性;一切所为之事，善于总结，才会积累经验，吸取教训，取得成功，所以，事后的即时总结更为重要。那么，如何来写计划和总结呢？ 请同学们说说自己的认识.2、板书课题二、引导学习掌握计划的结构和写法 （一）、自由阅读教材内容，划出介绍计划的概念、特征、结构的语句。 （二）、沟通、明确计划的概念和特点 1、定义：是预先对未来一定时期内的工作、生产、学习或任务拟订实现目标、内容、步骤、措施和完成期限的一种事务性文书。例如,《新学期学习计划》——达到什么目标、学习哪些内容、安排怎么的学习程序等。 又如，《2025 年党员学习计划》——指导思想、学习内容、学习要求等. 2、特征： ①．超前性：计划←实践(依据：检验） ②．预测性:准确科学地对未来进行预测，是撰写计划的保证和基础. ③．灵活性：对已制定的计划修正补充、完善充实正是其灵活性之所在。 ④．可行性：根据实际情况（力量、条件）来制定有实现的可能的. ⑤．约束性：对以后的工作分几个阶段按什么顺序做都有一定的约束，不可计划和实施两张皮。例如，上例《2025 年党员学习计划》；《2025 年个人读书计划》。（三）重点讨论、讲解—— 计划的结构与撰写：1、介绍计划的几种格式格式：表格式、条款式、表格式+条款式、文件式.例如,以上两例都是条款式；这些内容也可以列表叙述。2．讨论明确计划的结构与写法：计划的结构——标题、正文、落款(1）关于计划的标题 标题：又叫计划名称，一般要写明制定计划的单位、时间期限、内容范围、文种。其中，内容范围、文种是最基本的要素.如：《宁夏民族职业技术学院 2025-2025 年度第二学期教学计划》。《吴忠中学 2025 年秋季招生计划》.说明:若计划还未定稿，则要用括号在标题后注明“草案”、“未定稿"、“供讨论用”等字样。（2)关于计划的正文 A 这是计划的主题部分。请认真读一读相关内容，勾勒出提纲。 B．讨论、沟通、明确 正文包括哪几个部分?（要写哪些内容?）-— a．前言:简要说明制定计划的指导思想、依据，上级的要求，本单位的工作实际情况等。写作...
