计划与总结教学目的： 1．掌握计划、总结的特征及结构
2．掌握计划、总结的写法
3．学会今后用计划、总结来安排、指导工作
4、培育撰写计划、总结的能力
教学重难点：计划、总结的结构和写法
教学方法:讲解、讨论、范文展示法
教学时间：2 课时教学过程： 一、导入1、做任何事情,“预则立，不预则废”，说明了事先计划、准备的重要性;一切所为之事，善于总结，才会积累经验，吸取教训，取得成功，所以，事后的即时总结更为重要
那么，如何来写计划和总结呢
请同学们说说自己的认识
2、板书课题二、引导学习掌握计划的结构和写法 （一）、自由阅读教材内容，划出介绍计划的概念、特征、结构的语句
（二）、沟通、明确计划的概念和特点 1、定义：是预先对未来一定时期内的工作、生产、学习或任务拟订实现目标、内容、步骤、措施和完成期限的一种事务性文书
例如,《新学期学习计划》——达到什么目标、学习哪些内容、安排怎么的学习程序等
又如，《2025 年党员学习计划》——指导思想、学习内容、学习要求等
2、特征： ①．超前性：计划←实践(依据：检验） ②．预测性:准确科学地对未来进行预测，是撰写计划的保证和基础
③．灵活性：对已制定的计划修正补充、完善充实正是其灵活性之所在
④．可行性：根据实际情况（力量、条件）来制定有实现的可能的
⑤．约束性：对以后的工作分几个阶段按什么顺序做都有一定的约束，不可计划和实施两张皮
例如，上例《2025 年党员学习计划》；《2025 年个人读书计划》
（三）重点讨论、讲解—— 计划的结构与撰写：1、介绍计划的几种格式格式：表格式、条款式、表格式+条款式、文件式
例如,以上两例都是条款式；这些内容也可以列表叙述
2．讨论明确计划的结构与写法：计划的结构——标题、正文、落款(1）关于计划的标题 标题：又叫计划名称，一般要写明制定计划的单位、时间期限、内容范围、文种
