《》教案教材内容足球-脚内侧踢球教学目标认知目标：学习与了解足球脚内侧踢球的技术原理及其在足球运动中的作用，建立脚内侧踢球的动 作概念，培育学生对足球的兴趣
技能目标:通过本课的学习，使 70％以上的学生能正确掌握脚内侧踢球的动作要领；巩固提高学生 对球的控制能力、支配能力，进展学生灵敏、速度等身体素养，提高其动作的协调性
情感目标：培育学生积极进取，坚韧拼搏的竞争意识和团结协作、密切配合的集体主义精神，进展 学生的个性和心理素养
重难点重点:支撑脚的选位难点：支撑与击球动作的衔接课的结构教学内容组织教法与要求思想教育时间开始部分1．体育委员集合整队，清点人数并汇报
2．师生问好
3．宣布课的内容、任务
4．安排见习生
组织：成四列横队＊ * ＊ ＊ * * ＊ ＊* ＊ * * * ＊ ＊ ＊＊ ＊ ＊ ＊ ＊ * * ＊＊ ＊ * ＊ ＊ * * ＊组织纪律2'△要求：精神饱满，做到快、静、齐， 仔细听老师讲
准备部分一、慢跑：（如右图）全体学生成一路纵队逆时针跑进400 米
组织: 教法：1
老师先讲慢跑要求2
组织学生练习要求：队伍整齐，精神饱满态度端正2’二、游戏：方法（如右图）：将学生分成人数相等的两组,一组学生围绕圆（半径 15 米）站在圆上，另一组学生站在圆内
站在圆上的一组学生用足球向圆内踢球，站在圆内的学生进行躲避，不要让球击中,若被球击中,则站到圆上进行踢球，直到圆内的最后一名学生被球击中
然后再换组进行练习
组织： 教法：1
老师先讲解游戏方法与规则 2
老师指挥学生练习要求:1
踢球力量适中 2
反应迅速反应迅速集中注意力5’课的结构教学内容组织教法与要求思想教育时间基本部分一、脚内侧传球动作要领:（以右脚踢球为例)直线助跑，左脚支撑在球的侧方 15cm 左右，脚尖指向出球方向，膝关节微曲；同时右脚顺势以髋关节为轴由后向前摆，屈膝外展，
