《足球小游戏》教案教学目标1、在活动中学习足球动作技术，灵活地在游戏过程中运用，进展兴趣、自信。2、在练习中关爱同伴、严守安全常规和游戏规则.合作学习与竞争能力有提高。 3、了解球类运动和体操运动动作，初步掌握足球基本技能4、进展灵敏性和速度体能。 重点难点1、在活动中学习足球动作技术，灵活地在游戏过程中运用，进展兴趣、自信.2、了解球类运动和体操运动动作，初步掌握足球基本技能教学方法竞赛法、小组合作法课时安排第 1 课时课前准备准备足球若干教学过程 一、准备 游戏:手运球 脚运球 1、师导问:我们班是,有些学生喜爱篮球，有些同学喜爱足球？今日，我们就来做一个试验，看看篮球用手运球快还是足球用脚运球快？想不想试一下呀？ 2、游戏分组游戏 3、师小结：踢得比好是因为我们现在脚运球还不熟，这说明我们的足球基本功还不到位，那么今日我们就来学习足球基本功，好不好? 二、游戏：停球---传球—停球 1、师：我们首先学习传球或停球技术,请同学们尝试. 2、分小组进行地滚球和空中球停球方法的尝试； 3、小组展示停球方法;（轻踩、减力等) 4、分组传球尝试练习； 5、游戏：传停球接力 三、追逐足球、颠球、软式足球 5 对 5 竞赛 . 1、师:光学会传球是不够的，我们还要学习和运球颠球的方法. 2、老师讲解运球和颠球的方法，提示要点 3、学生分小组自主尝试几次，体验动作要领。 4、优生表演,师鼓舞. 5、师问:在竞赛场上,往往会受到阻截，我们进行 5 对 5 分组竞赛。 6、学生分组。 7、分组对抗。 四、放松活动：推球入洞 1、学生分组进行放松游戏; 2、老师小结，师生沟通体会,老师进行鼓舞与表扬，师生再见.
