校长岗位职责 校长是学校的主要负责人,是学校法人代表，对学校工作全面负责。校长在学校发挥中心作用。 1、全面贯彻教育方针，推动素养教育,全面提高教育质量，促进学生德、智、体、美、劳全面进展.制定学校远景规划和阶段性工作计划，组织计划的实施落实. 2、坚持社会主义办学方向，把思想政治工作放在首位，抓好学校精神文明建设。坚持四项基本原则和改革开放政策，坚持开展马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和科学进展观的学习，不断提高教职工和学生的政治思想素养。 3、决定学校的机构设置，提名副校长和任命部门负责人，规定各个岗位的职责，检查、督促其落实履行。领导副校长和各部门负责人抓好各自的工作，定期开好校长办公会和行政会议，贯彻集体讨论、分工负责、发扬民主、执行决议的原则。 4、主持校务会议和办公会议。常常深化教学一线听课、评课,不断总结教育教学经验，深化教育教学改革,探究教育规律，全面提高教育质量。 5、搞好民主管理。尊重党支部的意见，接受党组织的监督。发挥职代会、校务委员会、家长委员会的作用。 6、聘任老师和员工，组建和管理教职员工队伍.批准调动和辞退教职工，通过培训、教育，提高教职工队伍素养.做好青年老师的培育提高工作,充分发挥老老师的传帮带作用,落实计划和措施。 7、要抓好教育教学工作,保证教育教学工作，保证教育教学计划和教学大纲的实施，一学期至少听课 40 节；参加学科教研活动 2—3 次；参加班主任会 2—3 次；听取学生对学校工作的意见。从实际出发提出学校教学改革的要求、思路和选择教育讨论的课题。 8、把德育工作放在首位，加强思想政治教育工作。根据教育方针和政府教育规划改革学校教育教学和思想政治教育工作，有效地贯彻执行德育大纲，确保德育的针对性和实效性。 9、抓好体育卫生工作，督促有关部门和全体教职员工合理安排学生的学习、文娱、体育活动。加强校园文化建设。 10、加强教学现代化建设,管理好、用好学校经费、校舍和设备，审批学校经费预算和决算。 11、组织全校教职工学习教育理论和管理科学理论，开展业务讨论。坚持改革,逐步实现教育和管理的科学化、法律规范化、高效化。抓好年级组建设，充实和完善年级组管理体制，充分发挥年级组和教研组各自的优势，提高办学质量. 12、深化第一线，密切联系群众，开展调查讨论,常常和教职工、学生开展对话谈心活动，沟通思想，掌握情况，及时发现问题.关怀教职工和学生生活,改善教学条件和生活条...
