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中班教案:交通标志

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活动名称:交通标志活动目标:1、认识常见的交通标志,知道它们所代表的意义,尝试设计一些简单的标志.2、感知标志在我们生活中的重要性。活动重点:知道标志对我们的作用活动难点:尝试设计简单的标志活动准备:1、常见的交通标志2、幼儿园某个地方的图片活动过程:意图 :认识常见的交通标志,知道它们所代表的意义 1、你见过这个标志吗?你在哪里见过?2、这是什么标志?它有什么作用?3、当你看见这个标志时,你应该怎么做? 小结:在我们生活中常常会看见很多标志,它给我们的生活带来了方便和安全。 意图:感知遵守交通规则的重要 1、假如我们不根据交通标志的意思,违反了交通规 则可能会发生什么危险? 2、逐幅出示标志,幼儿讨论小结:交通标志提醒行人和驾驶员安全行驶,安全过公路,我们要遵守交通规则,这样我们才会更安全。标志导入沟通讨论 意图:幼儿自己设计有用的标志1.我们幼儿园里有标志吗?在哪里看见过?这些标志是什么意思呢?2。你觉得我们幼儿园还有那些地方需要标志,需要什么标志?(师展示幼儿园小朋友生活照片,如:阅读角 小朋友上下楼梯 盥洗室)3、分享沟通:你是为那里设计标志的?为什么要这样设计。 延伸活动:贴标志设计标志

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